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TESTE DE CONHECIMENTO

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Questões resolvidas

O estágio curricular requer instrumentos metodológicos que permitam pensar, ampliar e construir conhecimento. Nesse sentido, são possibilidades qualitativas, exceto:
Um currículo escolar que tem como foco o desenvolvimento de competências exige algumas ações que garantam os pré-requisitos necessários. Uma dessas ações é:
Cursos de nivelamento de nível médio para os técnicos em assuntos educacionais.
Cursos de graduação em licenciatura.
Cursos de formação pedagógica para graduados não licenciados.
Cursos de segunda licenciatura.

A elaboração da matriz de competências pretendida.
Escolha, entre as opções apresentadas, a sequência de palavras que melhor completa a frase: A .................. do aluno deve ser privilegiada, quando o ....................., no papel de ..........................., utiliza as metodologias ativas.
Autonomia, professor, facilitador.
Vivência, professor, condutor.
Autonomia, orientador, facilitador.
Autonomia, facilitador, professor.
Experiência anterior, professor, facilitador.

Estão corretos:
I - No princípio da leitura como interpretação cultural e sua exposição dialogada, temos uma forma tradicional do ensino de arte. II A adoção de experimentações em que o aluno percebe o papel da arte associação e percebendo seus significados é um princípio construtivista. III A partir da experimentação direta, do erro tentativa, da troca com os pares e sobre a mediação dos educadores temos uma proposta de ensino-aprendizagem montessoriana.
Apenas III
Apenas II
Apenas II e III
Apenas I e II
I, II e III

De posse da carta de apresentação, o licenciando deve providenciar o segundo documento crucial para o início do seu estágio. Esse documento é:
Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto corretamente.
as tecnologias da informação e comunicação
a educação em direitos humanos
o projeto político pedagógico
o planejamento e a prática de ensino

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Questões resolvidas

O estágio curricular requer instrumentos metodológicos que permitam pensar, ampliar e construir conhecimento. Nesse sentido, são possibilidades qualitativas, exceto:
Um currículo escolar que tem como foco o desenvolvimento de competências exige algumas ações que garantam os pré-requisitos necessários. Uma dessas ações é:
Cursos de nivelamento de nível médio para os técnicos em assuntos educacionais.
Cursos de graduação em licenciatura.
Cursos de formação pedagógica para graduados não licenciados.
Cursos de segunda licenciatura.

A elaboração da matriz de competências pretendida.
Escolha, entre as opções apresentadas, a sequência de palavras que melhor completa a frase: A .................. do aluno deve ser privilegiada, quando o ....................., no papel de ..........................., utiliza as metodologias ativas.
Autonomia, professor, facilitador.
Vivência, professor, condutor.
Autonomia, orientador, facilitador.
Autonomia, facilitador, professor.
Experiência anterior, professor, facilitador.

Estão corretos:
I - No princípio da leitura como interpretação cultural e sua exposição dialogada, temos uma forma tradicional do ensino de arte. II A adoção de experimentações em que o aluno percebe o papel da arte associação e percebendo seus significados é um princípio construtivista. III A partir da experimentação direta, do erro tentativa, da troca com os pares e sobre a mediação dos educadores temos uma proposta de ensino-aprendizagem montessoriana.
Apenas III
Apenas II
Apenas II e III
Apenas I e II
I, II e III

De posse da carta de apresentação, o licenciando deve providenciar o segundo documento crucial para o início do seu estágio. Esse documento é:
Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto corretamente.
as tecnologias da informação e comunicação
a educação em direitos humanos
o projeto político pedagógico
o planejamento e a prática de ensino

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22/03/2023, 17:26 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/7
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Para que a educação formal oferecida pela escola, por meio da veiculação dos
conteúdos didáticos, faça sentido, torna-se necessário que ela esteja aliada
àquilo que seja:
PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Lupa  
 
DGT0745_202002459921_TEMAS
Aluno: TATIANA GARCEZ DE AMORIM Matr.: 202002459921
Disc.: PRÁTICA DE ENSINO   2023.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é
opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à
explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões
que será usado na sua AV e AVS.
03084A OBSERVAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR
 
1.
Socialmente signi�cativo
Socialmente insigni�cante
Socialmente indiferente
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
22/03/2023, 17:26 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/7
Sobre a avaliação do estagiário, é correto a�rmar que os seguintes elementos
são atinentes à avaliação da competência relacionada à organização:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, não constituem cursos de
formação inicial para os pro�ssionais do magistério para a educação básica, em
nível superior:
Socialmente neutro
Socialmente indiscernível
Data Resp.: 22/03/2023 16:24:51
Explicação:
A educação formal oferecida pela escola só alcança o sentido esperado
quando os conteúdos oferecidos se mostram socialmente signi�cativos.
 
2.
Organização, cooperação e argumentação
Autocon�ança, organização e decisão
Organização, atenção e �exibilidade
Organização, disciplina e argumentação
Persistência, interesse e organização
Data Resp.: 22/03/2023 16:29:01
Explicação:
Na avaliação do estagiário, serão avaliadas as seguintes competências
relativas à organização: autocon�ança, organização e decisão.
EM2120098ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO
 
3.
Cursos de nivelamento de nível médio para os técnicos em assuntos
educacionais.
Cursos de graduação em licenciatura.
Cursos de formação pedagógica para graduados não licenciados.
Cursos de segunda licenciatura.
22/03/2023, 17:26 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/7
O estágio curricular requer instrumentos metodológicos que permitam pensar,
ampliar e construir conhecimento. Nesse sentido, são possibilidades
qualitativas, exceto:
Um currículo escolar que tem como foco o desenvolvimento de competências
exige algumas ações que garantam os pré-requisitos necessários. Uma dessas
ações é:
Cursos de normal superior.
Data Resp.: 22/03/2023 16:30:53
Explicação:
A resposta correta é: Cursos de nivelamento de nível médio para os técnicos
em assuntos educacionais.
 
4.
Produzir situações problemas vinculadas à realidade das crianças.
Ter posturas monometodológicas.
Buscar unidade e/ou confronto na relação teoria e prática.
Buscar apoio interdisciplinar.
Desenvolver projetos de pesquisas.
Data Resp.: 22/03/2023 16:34:25
Explicação:
A resposta correta é: Ter posturas monometodológicas.
EM2120055FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA APRENDIZAGEM
 
5.
Estabelecer apenas as habilidades e atitudes a serem desenvolvidas.
Copiar uma matriz de competências utilizada por outra escola.
Deixar que, durante o processo, sejam organizados os níveis de
desempenho esperados.
Estabelecer um sistema de avaliação classi�catório.
A elaboração da matriz de competências pretendida.
22/03/2023, 17:26 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/7
Escolha, entre as opções apresentadas, a sequência de palavras que melhor
completa a frase:
 
A .................. do aluno deve ser privilegiada, quando o ....................., no papel de
..........................., utiliza as metodologias ativas.
Em arte-educação, a proposta triangular, que até pode ser considerada
elementar, se comparada aos parâmetros educacionais e estéticos so�sticados
das nações centrais, tem correspondido à realidade do professor de hoje e à
necessidade de instrumentalizar o aluno para o momento em que ele vive,
primando pelo valor fundamental a ser buscado em nossa educação: a leitura, a
alfabetização. BARBOSA, Ana Mae. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte,
2ª Reimpressão, 2007, p.35 (com adaptações) 
Considerando o assunto do texto precedente, julgue os itens que se seguem, a
respeito dos fundamentos e das tendências pedagógicas do ensino de arte no
Data Resp.: 22/03/2023 16:41:57
Explicação:
A elaboração da matriz de competências pretendida.
 
6.
Autonomia, professor, facilitador.
Vivência, professor, condutor.
Autonomia, orientador, facilitador.
Autonomia, facilitador, professor.
Experiência anterior, professor, facilitador.
Data Resp.: 22/03/2023 16:43:54
Explicação:
Autonomia, professor, facilitador.
EM2119998TÉCNICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO
 
7.
22/03/2023, 17:26 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/7
Brasil.
I - No princípio da leitura como interpretação cultural e sua exposição
dialogada, temos uma forma tradicional do ensino de arte.
II  A adoção de experimentações em que o aluno  perceba o papel da arte
associação e percebendo seus signi�cados é um princípio construtivista.
III  A partir da experimentação direta, do erro tentativa, da troca com os pares e
sobre a mediação dos educadores temos uma proposta de ensinoaprendizagem
montessoriana.
Estão corretos:
(Prefeitura de Santa Leopoldina-ES - 2021) O quadro, o livro didático, aula
expositiva e trabalho em grupo, são alguns dos recursos didáticos muito
utilizados pelos professores em sala de aula, no entanto, outros recursos como
TV, rádio, internet também já tem sido bem explorados. No entanto, a inserção
dos recursos tecnológicos na sala de aula requer um planejamento de como
introduzir adequadamente __________ para facilitar o processo didático-
pedagógico da escola.
Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto corretamente.
Apenas III
Apenas II 
Apenas II e III  
Apenas I e II
I, II e III  
Data Resp.: 22/03/2023 16:55:08
Explicação:
É importante distinguir as diferentes tendências pedagógicas e seus
fundamentos entendendo que há um objetivo a ser atingido que é fazer com
que o aluno domine a comunicação oral e escrita. 
02964ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO E FATORES AUXILIARES
 
8.
as tecnologias da informação e comunicação
a educação em direitos humanos
22/03/2023, 17:26 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/7
De posse da carta de apresentação, o licenciando deve providenciar o segundo
documento crucial para o início do seu estágio. Esse documento é:
a educação inclusiva
o projeto político pedagógico
o planejamento e a prática de ensino
Data Resp.: 22/03/2023 17:08:06
Explicação:
Sabemos que muitos elementos podem se tornar recursos didáticos. No
espaço escolar, o uso da oralidade, na explicação do professor e das discussões
em grupo, e da escrita, nos esquemas de quadro e no livro didático, se
tornaram elementos de uma tradicionalidade escolar. Mas acompanhamos a
inserção de outros elementos ligados ao digital, inclusive nos livros didáticos.
A questão cita esses recursos como TV, rádio e internet. Por isso a alternativa
"As tecnologias da informação e comunicação" é o gabarito. A alternativa "O
planejamento e a prática de ensino" repete a palavra "planejamento", tornando
a sentença confusa e desconexa. As outras alternativas trazem temas de
grande pertinência, mas não dialogam com o contexto do parágrafo, por isso
estão incorretas.
03085COTIDIANO E ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
 
9.
o relatório de estágio.
o currículo escolar.
o termo de compromisso.
o histórico escolar.
a �cha de estágio.
Data Resp.: 22/03/2023 17:19:42
Explicação:
Gabarito: o termo de compromisso.
Justi�cativa: O termo de compromisso é o segundo documento crucialque o
licenciando deve providenciar para o iniciar o seu estágio. O Termo de
Compromisso é o documento no qual estão registradas as obrigações e as
responsabilidades legais que envolvem a IES, a unidade escolar e o licenciando
22/03/2023, 17:26 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 7/7
A movimentação entre teoria e prática aconteceu de maneira diferente e de
forma contínua nos campos do conhecimento.  A orientação ao estagiário sobre
os aspectos teóricos e metodológicos que devem nortear a experiência de
observação do cotidiano escolar cabe:
durante o período de realização do estágio. É um contrato �rmado entre as
partes e, por isso, precisa ser entendido seriamente por todas elas.
 
10.
ao professor orientador do estágio.
à coordenação pedagógica da unidade escolar em que é realizado o estágio.
à direção da unidade escolar em que se realiza o estágio.
à direção da instituição em que é matriculado o estagiário.
ao professor regente da unidade escolar em que se realiza o estágio.
Data Resp.: 22/03/2023 17:25:42
Explicação:
Gabarito: ao professor orientador do estágio.
Justi�cativa: Cabe ao professor orientador do estágio a orientação ao
estagiário sobre os aspectos teóricos e metodológicos que devem nortear a
experiência de observação do cotidiano escolar. Segundo a Portaria nº
2.071/2020, o Professor Orientador é o docente indicado, e com vínculo com
a Instituição de Ensino na qual o estudante encontra-se matriculado, que
acompanhará as atividades desempenhadas pelo estudante, durante o período
do estágio.
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 22/03/2023 16:09:30.

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