Fichamento, Fernanda

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE SAÚDE E BIOTECNOLOGICA
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA
(FICHAMENTO)
DISCENTE: FERNANDA FRANCISCA MARTINS RAMOS
COARI-AMAZONAS
DISCENTE: FERNANDA FRANCISCA MARTINS RAMOS
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA
(FICHAMENTO)
Trabalho Apresentado No Curso De Graduação Da Universidade Federal Do Amazonas Instituto De Saúde E Biotecnologia.
Docente: Maria Aparecida Silva Furtado
	
COARI-AMAZONAS
	GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social / Antônio Carlos Gil. - 6. ed. - São Paulo: Atlas,2008.
	
Métodos e Técnicas de Pesquisa Social
	“O objetivo fundamental da pesquisa é descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos científicos. A partir dessa conceituação, pode, portanto, definir pesquisa social como o processo que, utilizando a metodologia científica, permite a obtenção de novos conhecimentos no campo da realidade social”. (p. 26). 
“A pesquisa pura busca o progresso da ciência, procura desenvolver os conhecimentos científicos sem a preocupação direta com suas aplicações e consequências práticas. Seu desenvolvimento tende a ser bastante formalizado e objetiva a generalização, com vistas na construção de teorias e leis. (p. 26). 
3.3.1 Pesquisas exploratórias 
“[...] têm como principal finalidade desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e idéias, tendo em vista a formulação de problemas mais precisos ou hipóteses pesquisáveis para estudos posteriores. De todos os tipos de pesquisa, estas são as que apresentam menor rigidez no planejamento. Habitualmente envolvem levantamento bibliográfico e documental, entrevistas não padronizadas e estudos de caso[...] 
[...] são desenvolvidas com o objetivo de proporcionar visão geral, de tipo aproximativo, acerca de determinado fato. Este tipo de pesquisa é realizado especialmente quando o tema escolhido é pouco explorado e torna difícil sobre ele formular hipóteses precisas e operacionalizáveis.” (p. 27). 3.3.2 
3.3.2 Pesquisas descritivas 
“[...]têm como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. São inúmeros os estudos que podem ser classificados sob este título e uma de suas características mais significativas está na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados. 
Algumas pesquisas descritivas vão além da simples identificação da existência de relações entre variáveis, pretendendo determinar a natureza dessa relação. Neste caso tem uma pesquisa descritiva que se aproxima da explicativa. Por outro lado, há pesquisas que, embora definidas como descritivas a partir de seus objetivos, acabam servindo mais para proporcionar uma nova visão do problema, o que as aproxima das pesquisas exploratórias.” (p. 28).
	3.3.3 Pesquisas explicativas 
“[...]e têm como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Este é o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas. Por isso mesmo é o tipo mais complexo e delicado, já que o risco de cometer erros aumenta consideravelmente 
“[...]As pesquisas explicativas nas ciências naturais valem-se quase que exclusiva mente do método experimental. Nas ciências sociais, em virtude das dificuldades já comentadas, recorre-se a outros métodos, sobretudo ao observacional. Nem sempre se torna possível a realização de pesquisas rigidamente explicativas em ciências sociais, mas em algumas áreas, sobretudo da Psicologia, as pesquisas revestem-se de elevado grau de controle, chegando mesmo a ser designadas "quase-experimentais". ( p.28 – 29).
Segundo o autor Selltiz et al. (1967). Com relação aos níveis de pesquisa, cada pesquisa social tem um objetivo específico. Do ponto de vista de seus objetivos, as pesquisas podem ser classificadas em exploratória, descritiva e explicativa.
As Pesquisas exploratórias, têm como principal finalidade desenvolver, explicitar e modificar conceitos e ideias, para que se possa construir hipóteses explicativas, envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que têm ou tiveram experiências práticas como problema a ser pesquisado. No geral, assumem a forma de pesquisas bibliográficas e estudo s de caso. De todos os tipos de pesquisa, são as que apresentam menor rigidez no planejamento, desenvolvendo com o objetivo de proporcionar visão geral acerca de determinado fato e constituem a primeira etapa de uma investigação mais ampla. 
As pesquisas descritivas têm como objetivo descrever as características de determinadas populações ou fenômenos ou a identificação da relação entre variáveis. Uma de suas peculiaridades está na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionário e a observação sistemática: pesquisa referente à idade, sexo, procedência, nível de escolar idade, estado de saúde, etc. Algumas pesquisas descritivas vã o alémdo simples reconhecimento da existência de relações entre variáveis, almejando determinara natureza dessa relação. Neste caso, tem  se uma pesquisa descritiva que se aproxima da explicativa. De outro ponto de vista, existe m pesquisas que, a pesar de definidas como descritivas conforme seus objetivos, acabam servindo mais para proporcionar uma nova visão do problema, o que as aproximam das pesquisas exploratórias. 
Já às explicativas, tem como objetivo básico a identificação dos fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência de um fenômeno. É o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, pois tenta explicar a razão e as relações de causa e efeito dos fenômenos.
Data do fichamento:  28/11/2022. GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social / Antônio Carlos Gil. - 6. ed. - São Paulo: Atlas,2008. Capitulo 03; Pesquisa Social; Páginas 26 – 32.
https://ayanrafael.files.wordpress.com/2011/08/gil-a-c-mc3a9todos-e-tc3a9cnicas-de-pesquisa-social.pdf. Acesso em: 28 nov. 22
http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/800. Acesso em: 28 nov. 22
https://brasilescola.uol.com.br/brasil/o-processo-ocupacao-amazonia.htm. Acesso em: 28 nov. 22
O autor define pesquisa como o processo for mal e sistemático de desenvolvimento do método científico. Dessa forma, pode-se determinar pesquisa social de modo que o processo que permite a obtenção de novos conhecimentos no campo da realidade social, utilizando a metodologia científica. As etapas da pesquisa, vimos que as pesquisas sociais são muito diferentes entre si.
Exercícios e trabalhos práticos
1. Indique razões de ordem e prática para a realização de pesquisas sobre: religiosidade, agressividade, preconceito racial e motivação
Religiosidade: os conflitos remanescentes com a independência religiosa individual e a jurisprudência ao ensinamento (formação superior) da pessoa regular membro da capela Adventista do Sétimo Dia que frequenta regularmente uma faculdade. Os conflitos surgem quando o estudante domina as crenças religiosos daquele título e é obrigado por jurisprudência e padrões educativos a frequentar as aulas durante a semana e se envolver em atividades acadêmicas, o que muitas vezes pode influir a presença e as crenças religiosos do estudante conservado como ser humano. Assim, neste exemplo, coloca-se a questão de saber se o direito de um deve prevalecer sobre a jurisprudência do outro.
Agressividade: um número crescente de estudantes apresenta procedimentos e posturas agressivas que violam a integridade física e psicológica de seus companheiros e professores. As causas para esta questão decorrem da necessidade de executar uma investigação mais consistente sobre as causas desta violência, bem como os possíveis alternativas para entender e modificar esta situação, pois no mundo contemporâneo vemos telejornais de jornais relatando casos de violência contra professores, bullying (humilhante, intimidador, insultante, agressão física ou psicológica), diversos outrosexemplos de abusos e agressões cometidos contra o grupo escolar, inclusive em relação ao edifício público, roubos, pichações, entre outros, como forma de violência.
Preconceito racial: Os principais motivos deste assunto referem-se aos desafios contra o preconceito racial, especialmente quando se fala de afrodescendentes, em que muitas situações o professor não conhece seus alunos, sua história de vida, suas raízes, sua cultura, etc.. casos de violência ou assédio relacionados à aparência física (cor da pele, condição econômica, etc.) e religiosidade são constantemente visíveis. prevendo então, a intenção de evoluir ações que possibilitem trilhos de estudo e discernimento, junto ao estudante dos valores e personalidades derivados do meio cultural em que habita.
Motivação no Trabalho: as razões para este tema se trata de organização, incitar a motivação dos funcionários, porque é uma das formas de se obter uma satisfação mútua nos trabalhos individuais e coletivos, isso resulta em funcionários motivados que passam a ter melhor qualidade de vida no trabalho e os melhores resultados sejam qualitativos ou quantitativos. Considerando-se, portanto, a necessidade de promover palestras, divulgação, orientações de cursos motivacionais com objetivo de sensibilizar o trabalhador sobre as vantagens e oportunidades de crescimento no seu setor de trabalho.
2. Analise a expressão: "Pesquisas descritivas referem-se ao que e explicativas ao porquê".
Na pesquisa descritiva, o estudo de o que é uma análise, registro e interpretação de fatos do mundo físico a intervenção do pesquisador. A finalidade é observar, registrar e analisar com detalhes os fenômenos ou sistemas técnicos, sem entrar no mérito dos conteúdos. Nesse tipo de pesquisa, não pode haver interferência do pesquisador, que deve apenas descobrir com que frequência o fenômeno ocorre ou como um sistema, método, processo ou realidade operacional é estruturado funciona. 
A Pesquisa Explicativa registra os fatos, os analisa e identifica suas causas. Esta prática visa ampliar generalizações, definir generalizações, estruturar e definir modelos teóricos, vincular hipóteses em uma visão mais unitária do universo ou perímetro produtivo em geral e gerar hipóteses ou ideias sob dedução lógica.
3. Analise as implicações da regra definida por Durkheim: "Tratar os fatos sociais como coisas".
Para ele, fatos sociais são coisas. São modos de agir, de pensar e modos externos ao indivíduo, dotados de um poder coercitivo. Eles não podem ser confundidos com fenômenos orgânicos psíquicos, eles constituem um novo tipo de fatos, ou seja, os fatos sociais têm uma realidade objetiva e estão sujeitos à observação externa, por isso devem desta forma, ser tratados como "coisas".
4. Estabeleça relações entre o método dialética e a pesquisa-participante, sobretudo no que se refere ao papel do pesquisador.
A pesquisa participativa envolve pesquisadores e pessoas no processo de pesquisa, o que os afasta da pesquisa científica acadêmica. O pesquisador mantém um papel ativo na coleta e interpretação dos dados. Essas características fazem parte do método dialética, em que o pesquisador deve confrontar qualquer conceito tomado como “verdade” com outras realidades e teorias para se obter uma nova conclusão, uma nova teoria. Assim, a dialética não analisa o objeto estático, mas contextualiza o estudo em dinâmicas históricas, culturais e sociais.
5. Analise vários relatórios de pesquisas. Procure classificá-las em exploratórias, descritivas e explicativas.
Segundo as informações no Relatório do projeto “Tecnologia de Ponta em Unidade de Terapia Intensiva de Renato Frances”, a pesquisa é de caráter exploratório com uma abordagem referente à inserção dos diversos dispositivos utilizados nas unidades de saúde e sua influência na prestação de cuidados de forma mais clara e objetiva. 
No que diz respeito às informações contidas no projeto "Variações linguísticas X desvios fonológicos de Ana Carla a pesquisa é de natureza descritiva, pois põe em foco os estudos da língua portuguesa tomando manifestações que expressam valores, hábitos e modos de vida diferentes de diferentes grupos sociais, portanto, visa diferenciar entre desvio fonológico e linguístico. 
E o relatório referente ao projeto "Ocupação da de Wagner de Cerqueira" mostra que a pesquisa é porque descreve todo o processo de ocupação do território como a cultura, a renda dos habitantes se são e, neste caso, a busca tem a observação como principal.