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Tecnologia da Informação e Comunicação

A disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) aborda os conceitos e ferramentas relacionados à tecnologia da informação e sua aplicação na comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre redes de computadores, sistemas operacionais, banco de dados, programação, segurança da informação, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia, que precisam estar atualizados sobre as novas tecnologias e tendências do mercado. O conhecimento em TIC é fundamental para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que possam melhorar a eficiência e a produtividade de empresas e organizações em geral.

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Avaliação da Disciplina - Tecnologias Exponenciais (18825)

RESTRICTED

Exatas

Ciência da Computação

Tecnologia da Informação

Graduate

USP - Bauru

Tech

Outros

Gestão de Tecnologia da Informação

Other

A informação sempre esteve presente na vida das sociedades, entretanto na Sociedade Informacional que se configurou fortemente a partir dos anos 70...

A informação sempre esteve presente na vida das sociedades, entretanto na Sociedade Informacional que se configurou fortemente a partir dos anos 70, com a consolidação dos computadores e dos circuitos integrados, a informação passa a ter um papel preponderante na sociedade, tornando-se fonte tanto de produtividade quanto de poder. Estudamos que algumas características fundamentais orientam este paradigma da sociedade informacional. A propósito deste tópico, estudado no. Capitulo 1 do Livro, assinale F para as assertivas Falsas e V para as Verdadeiras e a seguir indique a alternativa correta.
( ) A penetrabilidade das novas tecnologias é uma das características da sociedade informacional.
( ) A convergência das TICs – Tecnologias da Informação e Comunicação que possibilita a integração dos sistemas é uma das características da sociedade informacional.
( ) A flexibilidade dos sistemas é considerada uma das principais características do novo paradigma.
( ) A lógica das redes é característica da sociedade informacional.
A  V - F - F - V.
B  F - V - V - F.
C  V - V - V - V.
D  F - F - V - V.

General Studies

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Mais importante que a informação e o conhecimento gerado pelas organizações da sociedade informacional, é a capacidade que esta sociedade tem de ge...

Mais importante que a informação e o conhecimento gerado pelas organizações da sociedade informacional, é a capacidade que esta sociedade tem de gerar, processar e aplicar de forma eficiente e inovadora a informação e o conhecimento gerado. Ou seja, não basta apenas gerar conhecimento e utilizar a informação é preciso transformar estes recursos em riqueza para as sociedades de forma sustentada e sustentável, tendo como pressuposto as questões sociais, econômicas e ambientais. Além desta característica, estudamos que existem outras que são muito importantes neste contexto.
Leia atentamente as proposições relacionadas a este tema logo abaixo e, após, assinale a alternativa que corresponde as demais características das organizações da sociedade informacional conforme proposto por Castells (2005).
I. As organizações da sociedade informacional buscam atuar em rede ou a concorrência e a produtividade é gerada e realizada em interação entre redes globais de organizações e instituições.
II. Na sociedade informacional as organizações e instituições atuam em escala global, diretamente ou em conexão entre outros componentes da rede, incluindo os agentes econômicos.
III. As empresas no paradigma informacional têm a sua produção focada na inovação e na obtenção de vantagens competitivas e suportadas pelas TICs e pelo conhecimento.
IV. As organizações se caracterizam pela pouca utilização das TICs Tecnologias da Informação e Comunicação nos processos produtivos e de gestão.
A) I, II, e IV
B) II, III e IV
C) I, II e III
D) I, III, e IV

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Estudamos no Capítulo 2, que o autor Peter Diamandis, no livro Abundância: O futuro é melhor do que você imagina, preconiza a teoria da abundância ...

Estudamos no Capítulo 2, que o autor Peter Diamandis, no livro Abundância: O futuro é melhor do que você imagina, preconiza a teoria da abundância em detrimento da escassez, ou seja, que é possível obter um nível razoável de abundância para toda a humanidade, a partir das conquistas que se poderá construir com o desenvolvimento das tecnologias exponenciais.
A respeito do tema da abundância, leia as assertivas abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso e a seguir assinale a alternativa CORRETA.
( ) Quando criamos, aumentamos o fluxo.
( ) Quando criamos estoques, retiramos de circulação diminuindo o fluxo.
( ) Quando aumentamos o custo de transação, excluímos aqueles que não podem pagar.
( ) Quando aumentamos o fluxo, diminuímos o custo de transação.
A  V- F- F- F.
B  V- V- V- F.
C  V- F- V- V.
D  V- F- F- V.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Um estudo apresentado pela Cisco no ano de 2017 estima que em 2022, 60% da população mundial estará conectada à internet. Dentre as alternativas qu...

Um estudo apresentado pela Cisco no ano de 2017 estima que em 2022, 60% da população mundial estará conectada à internet. Dentre as alternativas que falam sobre acesso à internet e conectividade no Brasil. Assinale F para as assertivas Falsas e V para as Verdadeiras e a seguir indique a alternativa CORRETA.
( ) Até 2022 80% da população Brasileira estará conectada à internet, o que corresponde a um total de 191 milhões de usuários.
( ) No Brasil a média de velocidade da banda larga fixa crescerá 2,2 vezes até 2022.
( ) A velocidade média de conexão móvel no país crescerá três vezes, atingindo mais de 30 Mbps.
( ) Em meados de 2022 100% da população mundial estará conectada à internet.
A  V-V-V-F.
B  V-F-F-F.
C  V-F-V-F.
D  V-V-F-F.

A terceira Revolução Tecnológica em curso desde meados da década de 40 trouxe no rastro de inovações como a energia elétrica, o telefone e o telégr...

A terceira Revolução Tecnológica em curso desde meados da década de 40 trouxe no rastro de inovações como a energia elétrica, o telefone e o telégrafo, uma importante descoberta que impulsionou o campo da eletrônica e microeletrônica, e consequentemente o computador programável.
Identifique de qual componente estamos falando e assinale abaixo a alternativa CORRETA.
A  Transistor.
B  Válvula.
C  Fibra ótica.
D  Relé.

Artes Visuais

Artes Visuais é uma disciplina que explora a produção artística em diferentes meios, como pintura, desenho, escultura, gravura, fotografia, vídeo e instalação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da arte, as técnicas e materiais utilizados pelos artistas, além de desenvolverem habilidades práticas em diferentes áreas. A disciplina é importante para quem deseja seguir carreira nas artes plásticas, design, publicidade, cinema, entre outras áreas que envolvem a produção visual. Além disso, o estudo das Artes Visuais contribui para o desenvolvimento da criatividade, da percepção estética e da sensibilidade artística.

A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, aud...

A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva ou sinestésica. Embora todos tenham os sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e que isso influencie na forma de aprender sobre os mais diversos temas. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
I – Estilo de aprendizagem visual.
II – Estilo de aprendizagem auditiva.
III – Estilo de aprendizagem sinestésica.
A III – I – II.
B II – III – I.
C I – II – III.
D I – III – II.

A Sociedade Informacional tem suas bases construídas no desenvolvimento da microeletrônica e produção de conhecimento a partir da produção de infor...

A Sociedade Informacional tem suas bases construídas no desenvolvimento da microeletrônica e produção de conhecimento a partir da produção de informação disseminada a níveis nunca antes experimentados. Portanto, nesta nova configuração social, o conhecimento, e não os recursos naturais, como na sociedade industrial, são a fonte primária da riqueza.
Neste contexto lembrando as proposições estudadas no Capítulo 1 do Livro Tecnologias Exponenciais, assinale F para as assertivas Falsas e V para as Verdadeiras e a seguir assinale a alternativa correta.
( ) A Sociedade Informacional é suportada por sistemas de comunicações que falam a língua digital.
( ) Observam-se neste novo paradigma redes interativas que crescem exponencialmente.
( ) As mudanças sociais na Sociedade Informacional se mostram lentas.
( ) As tecnologias da informação e comunicação são para esta sociedade o que a eletricidade foi para a Revolução Industrial.
A  F - F - V - V.
B  V - F - F - V.
C  V - V - F - V.
D  F - V - V - F.

A adoção de uma abordagem exponencial é uma evolução inevitável à medida que mais empresas se tornam cada vez mais digitais e adotam abordagens ino...

A adoção de uma abordagem exponencial é uma evolução inevitável à medida que mais empresas se tornam cada vez mais digitais e adotam abordagens inovadoras em seus negócios. O instinto natural do ser humano nos faz pensar de maneira linear e dificulta que possamos ver “além do horizonte” e pensar ideias inovadoras.
O Projeto Genoma Humano é um exemplo sólido para compreender as diferenças entre o pensamento linear e o pensamento exponencial, lembre o que estudamos sobre este caso no Capítulo 3 do Livro e assinale a alternativa CORRETA.
A  Apesar de cumprir seus objetivos e crescer de forma exponencial, o Projeto Genoma Humano se utilizou de uma abordagem linear tradicional que possibilitou o seu sucesso.
B  Durante o decorrer do projeto, o custo de sequenciamento de pares de bases de DNA não aumentou nem diminuiu, o que caracteriza o Projeto Genoma como uma iniciativa de pensamento linear.
C  Na década de 90, início do Projeto Genoma Humano, críticos estavam extremamente otimista com a meta estipulada pelos pesquisadores devido ao avanço exponencial no mapeamento de genes nos anos anteriores.
D  O Projeto Genoma Humano cresceu de forma exponencial nos últimos cinco anos de projeto devido a uma combinação de fatores que possibilitaram o desenvolvimento de habilidades e conhecimento dos profissionais envolvidos e a incorporação de novas tecnologias que apoiaram o trabalho dos cientistas.

Redes são conjuntos de nós interconectados, bem como componentes fundamentais para as organizações, que podem ser, por exemplo, sistemas de televis...

Redes são conjuntos de nós interconectados, bem como componentes fundamentais para as organizações, que podem ser, por exemplo, sistemas de televisão com seus equipamentos e jornalistas transmitindo e recebendo sinais da rede global de mídia.
Sobre as características das organizações na topologia de rede, observe as questões abaixo, leia atentamente, identifique aquelas que correspondem ao postulado por Castells (2005) e após selecione a alternativa CORRETA.
I.  A topologia de redes é apropriada, pois proporciona descentralização e inovação.
II.  Empresas em rede são voltadas para a flexibilidade e adaptabilidade.
III. Organizações em rede são verticalizadas e não dependem da inovação para crescer.
IV. Empresas e trabalhadores que atuam na lógica das redes constroem uma cultura de desconstrução e reconstrução.
A  II, III e IV
B  I, II, e III
C  I, II e III
D  I, II, e IV

Informática

A disciplina de Informática I é uma introdução à computação e à tecnologia da informação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os componentes básicos de um computador, sistemas operacionais, softwares aplicativos, redes de computadores e internet. A disciplina é importante para qualquer pessoa que queira entender melhor o funcionamento dos computadores e a utilização de softwares para diversas finalidades. O conhecimento em Informática I é fundamental para profissionais de diversas áreas, que precisam utilizar o computador e a tecnologia da informação em seu trabalho.

A programação neurolinguística (PNL) é uma ferramenta educacional, não uma forma de terapia. Ensina-se às pessoas algumas coisas sobre como seus cé...

A programação neurolinguística (PNL) é uma ferramenta educacional, não uma forma de terapia. Ensina-se às pessoas algumas coisas sobre como seus cérebros funcionam e elas usam essa informação para se desenvolver.
Sobre a programação neurolinguística (PNL), analise a seguinte asserção-razão:
A programação neurolinguística (PNL) é a arte, porque cada pessoa imprime sua personalidade e seu estilo a tudo que é feito, por meio do processamento de imagens, sons e sensações registrados internamente.
PORQUE Todos possuem os sistemas visual, auditivo e sinestésico, sendo comum que um deles seja mais desenvolvido do que os outros, tornando-se uma predominância sensorial.
A As duas afirmativas são falsas.
B A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda afirmativa é falsa.
C As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira.
D A primeira afirmativa é falsa, e a segunda afirmativa é verdadeira.

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

A sociedade informacional, conforme proposto por Manuel Castells, trouxe além de transformações econômicas e tecnológicas que impactaram nos sistem...

A sociedade informacional, conforme proposto por Manuel Castells, trouxe além de transformações econômicas e tecnológicas que impactaram nos sistemas produtivos em organizações de diversos portes e setores, mudanças nos âmbitos sociais.
No Capítulo 1 do nosso Livro, estudamos algumas destas mudanças. Neste sentido, verifique as proposições abaixo e após assinale a alternativa CORRETA.
I. A consciência ambiental ganha contornos políticos e valores como produtos ambientalmente adequados são exigidos pelos consumidores.
II. Consumidores se preocupam com a sustentabilidade no momento do consumo, entretanto, o comércio mais justo não é uma exigência.
III. Consumidores preocupados com a sustentabilidade se voltam para o consumo de produtos que utilizam processos de reciclagem.
IV. Relatórios de sustentabilidade se tornam uma exigência das legislações e da sociedade.
A  I, II, e III.
B  I, II e III.
C  I, III, e IV.
D  II, III e IV.

Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou destinatário, emissor ou fonte, canal de comunica...

Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros. Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação:
A O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra pessoa entenda.
B Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida pelo emissor.
C A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
D Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda.

A nova economia informacional, fundamentada nas tecnologias exponenciais e na topologia de redes, integrada em grupos conectados que geram inovaçõe...

A nova economia informacional, fundamentada nas tecnologias exponenciais e na topologia de redes, integrada em grupos conectados que geram inovações e riqueza, se diferencia da antiga em muitos aspectos.
Lembre seus estudos sobre este assunto, leia atentamente as assertivas e após assinale a opção CORRETA.
I. A nova economia em rede é digital e baseada na informação e no conhecimento.
II. Na nova economia as tecnologias exponenciais são pouco utilizadas.
III. Na nova economia, a distinção entre consumidores e produtores é pouco nítida.
IV. A economia informacional está possibilitando a resolução rápida de questões sociais, assim como grandes traumas e conflitos.
A  I, II, e IV
B  I, II e III
C  II, III e IV
D  I e III

A programação neurolinguística é capaz de compreender a estrutura da experiência interna do homem por meio de visualizações, sons e sensações, perm...

A programação neurolinguística é capaz de compreender a estrutura da experiência interna do homem por meio de visualizações, sons e sensações, permitindo observar e avaliar como os indivíduos processam, a nível neurológico, as informações e seus consequentes efeitos nos comportamentos e sentimentos.
Sobre as formas de interação com o ambiente, de acordo com a predominância sensorial, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem:
( ) Visual: verifica sempre o que está acontecendo ao seu redor, notando cores e formas.
( ) Auditivo: presta atenção ao que está sendo dito e ao tom de voz.

Psicopedagogia

A Psicopedagogia é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem humana, buscando compreender como as pessoas aprendem e como os obstáculos ao aprendizado podem ser superados. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias da aprendizagem, as etapas do desenvolvimento cognitivo e as estratégias de intervenção para auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver metodologias de ensino que sejam eficazes para cada um. O conhecimento em Psicopedagogia é fundamental para professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais da área, que devem trabalhar para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Sobre as formas de interação com o ambiente, de acordo com a predominância sensorial, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que...

Colégio Objetivo

Sobre as formas de interação com o ambiente, de acordo com a predominância sensorial, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem:
( ) Visual: verifica sempre o que está acontecendo ao seu redor, notando cores e formas.
( ) Auditivo: presta atenção no que está sendo dito a sua volta e não parece consciente das modificações no plano visual.
( ) Sinestésico: é focado em si e é bastante consciente do clima que o circunda, não parecendo ciente da atividade visual.
A F – V – V.
B V – F – V.
C V – V – F.
D V – V – V.

Elementary School

Psicopedagogia360: Compartilhando informações e dicas sobre a psicopedagogia e sua importância na educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

psicopedagogia360

A propósito do desenvolvimento dos computadores, lembre-se do Infográfico Computação Moderna, associe os itens de acordo com os tópicos corresponde...

A propósito do desenvolvimento dos computadores, lembre-se do Infográfico Computação Moderna, associe os itens de acordo com os tópicos correspondentes e após assinale a alternativa CORRETA.
I. Computadores da primeira geração (1946 – 1959) II. Computadores da segunda geração (1959 – 1964) III. Computadores da terceira geração (1964 – 1970) IV. Computadores da quarta geração (1970 – hoje)
( ) Circuitos se tornam cada vez mais integrados e menores, desenvolvimento dos microprocessadores, hadware tão importante quanto o software.
( ) Substituição das válvulas pelos transistores, redução drástica do tamanho do hardware, utilização dos circuitos impressos.
( ) Utilização de válvulas eletrônicas, máquinas de grandes dimensões, atingiam altas temperaturas.
( ) Máquinas velozes, utilizam circuitos integrados, preço diminui consideravelmente.
A IV, II, I e III.
B I, IV, II e III.
C I, II, IV e III.
D IV, I, II e III.

Na sociedade informacional, a evolução das tecnologias possibilitou que a capacidade produtiva da sociedade avançasse de forma rápida em torno das ...

Na sociedade informacional, a evolução das tecnologias possibilitou que a capacidade produtiva da sociedade avançasse de forma rápida em torno das novas tecnologias da informação, tornando a própria informação o produto do processo produtivo além de matéria-prima principal, mas esta revolução não trouxe – ainda – a esperada superação dos grandes dilemas das sociedades.
Refletindo acerca destes dilemas, assinale a alternativa CORRETA.
A A sociedade informacional se configura pela eliminação da desigualdade social.
B A superação do desemprego em todos os países é uma característica da sociedade informacional.
C Questões relacionadas à sustentabilidade estão equacionadas na nova configuração informacional.
D A tecnologia sozinha não basta para que a humanidade evolua sustentavelmente.

O conhecimento, segundo Cohen e Levinthal (1990), está profundamente relacionado ao conhecedor, ao seu domínio, que pode variar de acordo com o seu...

O conhecimento, segundo Cohen e Levinthal (1990), está profundamente relacionado ao conhecedor, ao seu domínio, que pode variar de acordo com o seu uso. É uma capacidade de agir e não pode ser desvinculado do contexto, além de difícil formulação e comunicação. Verificamos no Capítulo 1 que há três tipos de conhecimento segundo a teoria cognitiva: declarativo (o que); procedural (como); e condicional (quando e por quê?) (GIACOMINI et al., 2011). Relembre este tópico e assinale a alternativa que corresponde a descrição do conhecimento DECLARATIVO.
A  É aquele que podemos relatar e do qual somos conscientes, é processado automaticamente como aprendizado, e de diferentes tipos de regras.
B  O Conhecimento declarativo permite ao indivíduo prever o que acontecerá se variáveis ou ações ou condições forem modificadas.
C  É desenvolvido exclusivamente a partir da prática. Envolve conceitos, regras e algoritmos.
D  Está ligado ao contexto, correspondem às classificações às categorizações, e à relação entre dois ou mais conceitos.

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Avaliação da Disciplina - Tecnologias Exponenciais (18825)

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