Quiz - Semana 1

Prévia do material em texto

Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o seguinte trecho estudado, em nossas aulas, e diga a qual período se
refere. “A 3ª geração do ensino a distância surge, a da EaD on-line. É uma geração
que inseriu o uso do videotexto, do computador, da tecnologia da multimídia, do
hipertexto e das comunicações em redes, integrando esses diversos meios”.
Escolha uma opção:
a. Período que vai até o ano de 1960.
b. Período a partir de 1990.
c. Período que vai de 1960 a 1990.
d. Período que vai de 1920 a 1960.
A resposta correta é: Período a partir de 1990.
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Ao longo de nossas aulas, conhecemos sobre o conceito de ensino a distância e
suas características. Leia as seguintes alternativas e assinale a que contém uma
informação verdadeira a esse respeito.
Escolha uma opção:
a. Os docentes sempre estiveram preparados para ensinar a distância.
b. A entrada de�nitiva da modalidade de ensino a distância na educação não
passou por nenhuma di�culdade, sendo natural tanto para docentes quanto
para estudantes.
c. Uma preocupação dos estudantes para estudar a distância é não ter o
docente para auxiliá-lo em sala de aula.
d. Os estudantes não sentem di�culdade para estudar a distância porque
têm em casa todos os recursos necessários, mesmo aqueles com menor poder
aquisitivo.
A resposta correta é: Uma preocupação dos estudantes para estudar a distância é não
ter o docente para auxiliá-lo em sala de aula.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos, ao longo de nossas aulas, como foi a evolução do ensino a distância
no mundo. Leia as seguintes a�rmativas sobre a evolução a partir de 1960 e
assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A partir de 1960, percebe-se um período de transição tanto do modelo
econômico (queda do capitalismo que não mais conseguia atender às
necessidades do processo operacional), quanto com relação às concepções de
família, principalmente por causa da evolução da tecnologia.
b. Surge, em 1960, uma nova geração da EaD que vai até o século XXI, que
integra os meios de comunicação audiovisuais ao ensino.
c. No período pós guerras, com o surgimento de meios de comunicação
inovadores, o rádio passou a ser muito usado, principalmente no ambiente
rural, para possibilitar o ensino para esses locais.
d. Esse período de desenvolvimento que não foi só do rádio, mas também
da televisão, das �tas de áudio e de vídeo e do telefone, �cou conhecido como
a primeira geração da EaD.
A resposta correta é: No período pós guerras, com o surgimento de meios de
comunicação inovadores, o rádio passou a ser muito usado, principalmente no ambiente
rural, para possibilitar o ensino para esses locais.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Em nossas aulas, estudamos sobre as mudanças que ocorreram no ensinar e no
aprender com a inserção das tecnologias. Diante desse contexto, assinale a
alternativa que contenha a a�rmativa correta com relação ao processo de ensino
e aprendizagem antigo.
Escolha uma opção:
a. Antigamente, os conhecimentos eram apresentados aos estudantes de
maneira gradativa.
b. Antigamente, era tarefa exclusiva da família a transmissão de
conhecimentos.
c. Antigamente, os professores se preocupavam em usar o conhecimento de
mundo dos estudantes, deixando-os expor as suas ideias e debatê-las em sala,
eliminando as aulas expositivas, transformando o estudante em sujeito ativo.
d. Antigamente, o tempo da escola era considerado como aquele durante o
qual o estudante se dedicava aos estudos no período em que estava em sua
casa.
A resposta correta é: Antigamente, os conhecimentos eram apresentados aos estudantes
de maneira gradativa.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Identi�que, dentre as alternativas abaixo, uma que traga detalhes do ambiente
escolar a distância.
Escolha uma opção:
a. Nele misturam-se os barulhos dos pés circulando e dos gritos nos
momentos de recreio e de competições nas quadras poliesportivas.
b. Nele os sons se propagam por todos os ambientes.
c. Nele alunos, professores e gestores se movimentam pelas salas de aula e
corredores.
d. Nele, os estudantes interagem juntos por meio de aulas síncronas.
A resposta correta é: Nele, os estudantes interagem juntos por meio de aulas síncronas.
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação às características do ensino a distância, assinale a alternativa
correta.
Escolha uma opção:
a. O ensino a distância é uma escolha do estudante e não uma obrigação.
b. No ensino a distância não existe interação entre o estudante, o material
didático e o autor daquele material, como uma conversa didática guiada
(guided didactic conversation).
c. O aluno �ca limitado a um tempo e espaço prede�nidos.
d. Hoje em dia não é possível ensinar face a face a distância, mesmo criando
momentos síncronos de interação direta.
A resposta correta é: O ensino a distância é uma escolha do estudante e não uma
obrigação.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação à retrospectiva das tecnologias da educação estudadas, em nossas
aulas, assinale a alternativa verdadeira.
Escolha uma opção:
a. Aos poucos foram surgindo os primeiros Ambientes Virtuais de
Aprendizagem (AVA) que buscavam reproduzir um campus tradicional, com
salas de aula, tesouraria, secretaria, biblioteca e inclusive área de bate-papo.
b. Em 1986, surgem, na internet, os ambientes de navegação Mosaic,
Netscape e Explorer, que demoravam horas para serem instalados e que
depois demoravam bastante para carregar uma página, em função da
velocidade da internet disponibilizada.
c. Em 1946 surge o videotexto, um dos precursores das TICs, que se
propunha a reduzir as distâncias, mesmo em um contexto no qual nem se
pensava em educação a distância.
d. Em 1960, surgem as Bulletin Board Systems (BBS), parecidas com os e-
mails atuais, com tela verde e uso restrito aos ambientes de pesquisa
acadêmica e ao mundo dos programadores e desenvolvedores. Lembrava
muito as listas de discussões modernas, mas era mais limitada visto que todos
se conheciam.
A resposta correta é: Aos poucos foram surgindo os primeiros Ambientes Virtuais de
Aprendizagem (AVA) que buscavam reproduzir um campus tradicional, com salas de aula,
tesouraria, secretaria, biblioteca e inclusive área de bate-papo.
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação aos aspectos ligados à comunicação no curso a distância,,
aprendemos algumas de suas características mais importantes. Leia as seguintes
alternativas e assinale a que contenha uma informação correta sobre a
‘dispersão geográ�ca’.
Escolha uma opção:
a. Sabe-se que nessa modalidade professor e aluno não se encontram
presencialmente, e portanto, é necessário o uso de meios que propiciem a
comunicação entre eles de forma e�ciente.
b. Em um mesmo curso, é possível ter alunos de diversos municípios de um
estado, de diversos estados de um país, e de diversos países do mundo,
reunidos em um mesmo grupo, que irão interagir e multiplicar aspectos
culturais diferenciados, aprendendo individual e coletivamente.
c. Também é necessário enfatizar que o ensino a distância apresenta
�exibilidade de acesso, de horário, de lugar, de ritmo, que possibilitam ao
estudante começar seus estudos e parar, caso ocorra algo que lhe tire a
concentração ou sua prioridade.
d. Uma vez completamente preparado e adequadamente destinado, as
instituições de ensino podem oferecer o curso para um grande número de
alunos, o que faz com que seja economicamente conveniente e interessante.
A resposta correta é: Em um mesmo curso, é possível ter alunos de diversos municípios
de um estado, de diversos estados de um país, e de diversos países do mundo, reunidos
em um mesmo grupo, que irão interagir e multiplicar aspectos culturais diferenciados,
aprendendo individual e coletivamente.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos, nas aulas, sobre o que mudou verdadeiramente com a inserção das
tecnologias na educação. Diante desse contexto leiaas seguintes alternativas e
assinale a correta.
Escolha uma opção:
a. Mesmo com tanta tecnologia e interatividade, o estudante, que deveria
ser o grande destaque do ensino a distância, continua sendo um espectador
passivo, sem entender, ao certo, como deve se conduzir quando escolhe
estudar em um curso a distância.
b. O aluno atual, sendo sujeito ativo de seu aprendizado, já não �ca
aguardando que a informação seja passada pelo professor, e quando não
recebe a informação, vai atrás sozinho, e não compara mais o ensino a
distância com o ensino presencial. Já consegue distinguir bem o seu novo
papel.
c. O foco da educação mudou muito em termos de formato e tipo de oferta
de cursos, visto que os materiais podem ser oferecidos impressos ou em
formato ‘pdf’.
d. O conteúdo continua sendo disponibilizado pelo rádio, em formato
multimídia, por correspondência e por meio de endereços eletrônicos em
todos os tipos de cursos.
A resposta correta é: Mesmo com tanta tecnologia e interatividade, o estudante, que
deveria ser o grande destaque do ensino a distância, continua sendo um espectador
passivo, sem entender, ao certo, como deve se conduzir quando escolhe estudar em um
curso a distância.
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos nas nossas aulas, que nesse tipo de ensino se apagam as distâncias e as
pessoas se reúnem em lugares não-assinaláveis. É o local onde se compartilham
mensagens, fomentando a disseminação de saberes. É um ambiente que se
estrutura baseado no estímulo à realização de tarefas colaborativas para que o
aluno não se sinta só. A qual ‘tipo de ensino’ se refere essa caracterização?
Escolha uma opção:
a. ensino a distância
b. ensino via rádio
c. ensino por correspondência
d. ensino presencial
A resposta correta é: ensino a distância