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Questões resolvidas

A pesquisa científica se origina com a formulação de uma hipótese e na busca de respostas. Nessa busca, o pesquisador segue caminhos previamente estabelecidos ou cria novos métodos, de acordo com suas necessidades de investigação. A pesquisa científica possui características que podem ser representadas por verbos no infinitivo.
Qual(is) item(ns) constitue(m) características da pesquisa científica?
I – Conhecer.
II – Planejar.
III – Investigar.
IV – Sistematizar.
a. I, III e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. Todos.
e. I, II e III, apenas.

A graduação corresponde a um curso de nível superior que é realizado após a conclusão do Ensino Médio.
Com relação à graduação, assinale V nas assertivas verdadeiras e F nas falsas:
( ) O cursos de bacharelado podem ser divididos em três categorias.
( ) Pode-se dizer que grande parte dos cursos de bacharelado duram três anos.
( ) Os cursos de licenciatura duram em média de quatro a seis anos.
a. F – F – V.
b. V – F – V.
c. F – V – V.
d. F – F – F.
e. V – V – V.

Fachin (2003) diz que a ciência trata dos conhecimentos de várias maneiras, procurando leis gerais que abriguem certo número de fatos particulares.
Acerca do positivismo, assinale a alternativa correta:
a. No estado positivo, os homens recorrem à especulação para elaborar conceitos eternos e universais sobre o mundo humano e o natural.
b. O positivismo valorizou exageradamente o conhecimento religioso, considerando o mito, a ciência e mesmo a filosofia como formas superadas de experiência humana.
c. O mito do cientificismo exprime a ideia de que o único conhecimento que pode gerar explicações perfeitas para a realidade é o científico.
d. O mito do especialista estabelece que todas as pessoas têm competência e conhecimento científico suficientes para atuarem nos mais diversos setores da vida humana.
e. No estado positivo, o homem almeja o saber absoluto, ou seja, a pesquisa das causas últimas e das leis efetivas de todos os fenômenos naturais e sobrenaturais.

Os métodos científicos são utilizados em todas as ciências. No entanto, é necessário frisar que nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Assim, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Deste modo, assinale a alternativa que define de forma correta o que é o método científico:
a. O método é o conjunto das atividades que buscam viabilizar a organização do trabalho do pesquisador para assim encontrar as respostas para seu problema de pesquisa. Com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.
b. A objetividade corresponde à percepção do mundo de modo imparcial e independente das preferências individuais do sujeito.
c. A intersubjetividade é a percepção do mundo de forma parcial.
d. A objetividade corresponde a um modo compartilhado de ver o mundo.

Durante a história, vários foram os filósofos e cientistas que tentaram encontrar uma forma de classificar o conhecimento humano em diferentes áreas. Surgiram diversas classificações com relação à ciência com o passar do tempo, no entanto, atualmente, a classificação que vem sendo adotada é a de:
Escolha uma opção:
a. Ciência contida e ciência refreada.
b. Ciência polida e ciência compreendida.
c. Ciência pura e ciência aplicada.
d. Ciência aludida e ciência mencionada.
e. Ciência distributiva e ciência social.

Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por intermédio de nossos sentidos e os objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções. Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele deve ser:
Escolha uma opção:
a. Relacionado.
b. Construído.
c. Categorizado.
d. Experienciado.
e. Reproduzido.

Segundo Andery (2007), a produção do conhecimento científico só pode ser compreendida por meio da análise das condições concretas que condicionaram e condicionam sua produção. Com relação ao processo de desenvolvimento da ciência, analise as seguintes afirmativas:
Marque a alternativa correta:
I - Na Idade Média, a observação e a experimentação foram procedimentos metodológicos que passaram a ser considerados imprescindíveis como teste para conhecimento científico.
II – Aristóteles influenciou fortemente a formação do pensamento científico.
III – Conceber que o sujeito e o objeto do conhecimento são determinados historicamente representa admitir que o produto dessa relação, o conhecimento e o processo de sua construção, é também determinado por condições histórica e ideologicamente comprometidas.
a. Nenhuma assertiva está correta.
b. Somente a assertiva II está correta.
c. Somente as assertivas II e III estão corretas.
d. Somente a assertiva I está correta.
e. Todas as assertivas estão corretas.

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Questões resolvidas

A pesquisa científica se origina com a formulação de uma hipótese e na busca de respostas. Nessa busca, o pesquisador segue caminhos previamente estabelecidos ou cria novos métodos, de acordo com suas necessidades de investigação. A pesquisa científica possui características que podem ser representadas por verbos no infinitivo.
Qual(is) item(ns) constitue(m) características da pesquisa científica?
I – Conhecer.
II – Planejar.
III – Investigar.
IV – Sistematizar.
a. I, III e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. Todos.
e. I, II e III, apenas.

A graduação corresponde a um curso de nível superior que é realizado após a conclusão do Ensino Médio.
Com relação à graduação, assinale V nas assertivas verdadeiras e F nas falsas:
( ) O cursos de bacharelado podem ser divididos em três categorias.
( ) Pode-se dizer que grande parte dos cursos de bacharelado duram três anos.
( ) Os cursos de licenciatura duram em média de quatro a seis anos.
a. F – F – V.
b. V – F – V.
c. F – V – V.
d. F – F – F.
e. V – V – V.

Fachin (2003) diz que a ciência trata dos conhecimentos de várias maneiras, procurando leis gerais que abriguem certo número de fatos particulares.
Acerca do positivismo, assinale a alternativa correta:
a. No estado positivo, os homens recorrem à especulação para elaborar conceitos eternos e universais sobre o mundo humano e o natural.
b. O positivismo valorizou exageradamente o conhecimento religioso, considerando o mito, a ciência e mesmo a filosofia como formas superadas de experiência humana.
c. O mito do cientificismo exprime a ideia de que o único conhecimento que pode gerar explicações perfeitas para a realidade é o científico.
d. O mito do especialista estabelece que todas as pessoas têm competência e conhecimento científico suficientes para atuarem nos mais diversos setores da vida humana.
e. No estado positivo, o homem almeja o saber absoluto, ou seja, a pesquisa das causas últimas e das leis efetivas de todos os fenômenos naturais e sobrenaturais.

Os métodos científicos são utilizados em todas as ciências. No entanto, é necessário frisar que nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Assim, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Deste modo, assinale a alternativa que define de forma correta o que é o método científico:
a. O método é o conjunto das atividades que buscam viabilizar a organização do trabalho do pesquisador para assim encontrar as respostas para seu problema de pesquisa. Com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.
b. A objetividade corresponde à percepção do mundo de modo imparcial e independente das preferências individuais do sujeito.
c. A intersubjetividade é a percepção do mundo de forma parcial.
d. A objetividade corresponde a um modo compartilhado de ver o mundo.

Durante a história, vários foram os filósofos e cientistas que tentaram encontrar uma forma de classificar o conhecimento humano em diferentes áreas. Surgiram diversas classificações com relação à ciência com o passar do tempo, no entanto, atualmente, a classificação que vem sendo adotada é a de:
Escolha uma opção:
a. Ciência contida e ciência refreada.
b. Ciência polida e ciência compreendida.
c. Ciência pura e ciência aplicada.
d. Ciência aludida e ciência mencionada.
e. Ciência distributiva e ciência social.

Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por intermédio de nossos sentidos e os objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções. Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele deve ser:
Escolha uma opção:
a. Relacionado.
b. Construído.
c. Categorizado.
d. Experienciado.
e. Reproduzido.

Segundo Andery (2007), a produção do conhecimento científico só pode ser compreendida por meio da análise das condições concretas que condicionaram e condicionam sua produção. Com relação ao processo de desenvolvimento da ciência, analise as seguintes afirmativas:
Marque a alternativa correta:
I - Na Idade Média, a observação e a experimentação foram procedimentos metodológicos que passaram a ser considerados imprescindíveis como teste para conhecimento científico.
II – Aristóteles influenciou fortemente a formação do pensamento científico.
III – Conceber que o sujeito e o objeto do conhecimento são determinados historicamente representa admitir que o produto dessa relação, o conhecimento e o processo de sua construção, é também determinado por condições histórica e ideologicamente comprometidas.
a. Nenhuma assertiva está correta.
b. Somente a assertiva II está correta.
c. Somente as assertivas II e III estão corretas.
d. Somente a assertiva I está correta.
e. Todas as assertivas estão corretas.

Prévia do material em texto

Pensamento Científico 
 
 
Existem diversos tipos de conhecimento. Entre esses tipos podemos citar o conhecimento religioso, o 
filosófico e o empírico. Sabendo disso, faça a correspondência entre as colunas: 
1 – Religioso 
2 – Filosófico 
3 – Empírico 
( ) Corresponde ao saber que preenche a vida diária e que uma pessoa possui sem haver estudado ou 
procurado. Adquire-se pelo trato direto com as coisas e com os seres humanos. 
( ) Corresponde ao esforço da razão para se questionarem os problemas humanos e poder discernir o 
certo do errado, recorrendo à própria razão. 
( ) Corresponde ao saber por meio de proposições sagradas, sendo considerado um conhecimento 
sistemático do mundo. 
Indique a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma opção: 
a. 
1, 3, 2. 
b. 
3, 2, 1. 
O conhecimento empírico corresponde ao saber que preenche a vida diária e que uma pessoa possui 
sem haver estudado ou procurado. Adquire-se pelo trato direto com as coisas e com os seres 
humanos. O conhecimento filosófico advém do esforço da razão para se questionarem os problemas 
humanos e poder discernir o certo do errado, recorrendo à própria razão. Já o conhecimento religioso 
está ligado ao que se aprende por meio da Bíblia. 
c. 
3, 1, 2. 
d. 
2, 1, 3. 
e. 
1, 2, 3. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 3, 2, 1.. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa científica se origina com a formulação de uma hipótese e na busca de respostas. Nessa 
busca, o pesquisador segue caminhos previamente estabelecidos ou cria novos métodos, de acordo 
com suas necessidades de investigação. A pesquisa científica possui características que podem ser 
representadas por verbos no infinitivo. Sabendo isso, analise os itens: 
 
 
I – Conhecer. 
II – Planejar. 
III – Investigar. 
IV – Sistematizar. 
Qual(is) item(ns) constitue(m) características da pesquisa científica? 
Escolha uma opção: 
a. 
I, III e IV, apenas. 
b. 
II e III, apenas. 
c. 
II, III e IV, apenas. 
d. 
Todos. 
A pesquisa científica possui inúmeras características. Entre elas: problema; conhecimento original; 
reflexão crítica; planejamento; sistematização; Investigação contínua. 
e. 
I, II e III, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todos. . 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
O desenvolvimento científico sempre teve influência dos aspectos econômicos, políticos e religiosos. Ao 
resgatarmos aspectos históricos podemos ver que, durante a Idade Média, o desenvolvimento do 
conhecimento científico avançou de forma lenta, sendo predominante o dogmatismo religioso. Desta 
forma, podemos concluir que: 
Escolha uma opção: 
a. 
Na formação do conceito científico segundo a lógica, a definição desse conceito constitui uma etapa 
necessária. 
b. 
Os conceitos científicos são representações mentais objetivas de objetos e fenômenos caracterizados 
pela singularidade do conhecimento científico. 
c. 
A atitude crítica é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas a 
testes rigorosos para serem aceitas como verdade, porque essa verdade será provisória. 
d. 
O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os 
problemas colocados pelo cotidiano. 
e. 
O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e experimental. 
O conhecimento científico não é resultante da prática investigativa e experimental por si só. A ciência se 
desenvolve com base em interações sociais complexas e, consequentemente, sofre a influência 
de interesses pessoais, além de grupos políticos, econômicos e religiosos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e 
experimental. . 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
A ciência deve ser entendida como uma construção criada por meio de questões específicas que 
precisam ser respondidas por meio da pesquisa científica. Com relação à pesquisa científica, assinale a 
alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. 
O objetivo da pesquisa tecnológica é a descoberta de algo que se sabe existente, enquanto a pesquisa 
científica é direcionada à produção de algo novo. 
b. 
A pesquisa científica é constituída de teorias de amplo alcance e utiliza-se de fatos para permitir a sua 
aplicação. 
c. 
A pesquisa científica volta-se ao avanço do conhecimento científico e está direcionada ao entendimento 
da realidade. 
As pessoas, de forma geral, consideram a ciência porque acreditam que o conhecimento científico 
desvenda a verdade absoluta devido a sua base empírica, na qual as teorias científicas derivam 
diretamente de observações e experimentações sobre os fenômenos da natureza (CHALMERS, 2007). A 
pesquisa científica volta-se ao avanço do conhecimento científico e está direcionada ao entendimento da 
realidade. 
d. 
Uma descoberta científica em si não é nem “boa” nem “má”; o que importa é a forma como ela é usada. 
e. 
A realização de pesquisas científicas prescinde da formulação do problema. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A pesquisa científica volta-se ao avanço do conhecimento científico e está 
direcionada ao entendimento da realidade. . 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos dizer que o conhecimento corresponde a nossa capacidade de entender, de apreender, como 
também de compreender as coisas. Existem diversos tipos de conhecimento. Qual desses tipos 
corresponde àquele em que aprendemos, por exemplo, que manga com leite faz mal? 
Escolha uma opção: 
a. 
Filosófico. 
b. 
Teológico. 
c. 
Empírico. 
O conhecimento empírico é aquele que aprendemos sem qualquer base teórica. Desde pequenos 
aprendemos que leite com manga faz mal, sem embasamento teórico, pelo único fato de nossos pais nos 
dizerem isso. 
d. 
Científico. 
e. 
Religioso. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Empírico. . 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os métodos possuem uma classificação. Sabendo disso, relacione o tipo de método à respectiva 
característica: 
 
 
1 – Método Comparativo 
2 – Método Experimental 
3 – Método Observacional 
( ) Consiste em submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis para observar os 
resultados que a variável produz ao objeto. 
( ) Não envolve intervenção do pesquisador e pode ser considerado um dos mais utilizados nas Ciências 
Sociais. 
( ) Procede pela investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com vistas a ressaltar as 
diferenças e as similaridades entre eles. 
A sequência correta é: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
2, 1, 3. 
b. 
2, 3, 1. 
Método comparativo – Procede pela investigação de indivíduos, classes, fenômenos ou fatos, com vistas 
a ressaltar as diferenças e as similaridades entre eles. Método experimental – Consiste em submeter os 
objetos de estudo à influência de certas variáveis para observar os resultados que a variável produz ao 
objeto. Método observacional – Não envolve intervenção do pesquisador e pode ser considerado um dos 
mais utilizados nas Ciências Sociais. 
c. 
1, 2, 3. 
d. 
3, 2, 1. 
e. 
1, 3, 2. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 2, 3, 1. . 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com relação aos diversos métodos científicos estudados, assinale V nas alternativas verdadeiras e F nas 
falsas: 
 
 
( ) O método comparativo faz a investigação de coisas e de fatos e utiliza semelhanças e diferenças 
para poder explicá-los. 
( ) No método observacional, o cientista toma providências para que algo ocorra com relação ao 
experimento com objetivos de identificaro que ocorre a partir de então. 
( ) O método que possibilita quantificar, mensurar e medir a realidade da pesquisa é o estatístico. 
A sequência correta é: 
Escolha uma opção: 
a. 
F – V – V. 
b. 
V – V – F. 
c. 
V – V – V. 
d. 
F – F – F. 
e. 
V – F – V. 
De acordo com Fachin (2003), é o método que consiste em investigar coisas ou fatos e explicá-los 
segundo suas semelhanças e suas diferenças. No método experimental, o cientista toma providências 
para que algo ocorra com relação ao experimento com objetivos de identificar o que ocorre a partir 
de então. O método estatístico possibilita medir, quantificar e mensurar a realidade pesquisada. É um 
método que constitui em grande auxílio para a área das ciências sociais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V – F – V. . 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os cursos de tecnologia duram, em regra, de dois a três anos e são voltados à formação de tecnólogos, 
ou seja, de profissionais especializados em áreas técnicas do conhecimento, especialmente naquelas 
voltadas à indústria. Com relação ao curso de tecnólogo, ele é considerado um curso de: 
Escolha uma opção: 
a. 
Ensino Médio. 
b. 
Licenciatura. 
c. 
Graduação. 
Os cursos superiores de tecnologia são considerados cursos de graduação. 
d. 
Pós-graduação. 
e. 
Sequencial. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Graduação. . 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
A graduação corresponde a um curso de nível superior que é realizado após a conclusão do Ensino 
Médio. Com relação à graduação, assinale V nas assertivas verdadeiras e F nas falsas: 
 
 
( ) O cursos de bacharelado podem ser divididos em três categorias. 
( ) Pode-se dizer que grande parte dos cursos de bacharelado duram três anos. 
( ) Os cursos de licenciatura duram em média de quatro a seis anos. 
A ordem correta das assertivas é: 
Escolha uma opção: 
a. 
F – F – V. 
b. 
V – F – V. 
Os cursos de graduação no Brasil têm em média quatro anos de duração, embora haja diferenças de 
duração entre diferentes cursos. Os cursos de graduação são divididos em (1) bacharelado, 
(2) licenciatura e (3) tecnologia. 
O bacharelado dura de quatro a seis anos e é voltado ao exercício da profissão relacionada a cada área 
do conhecimento. Exemplos: Arquitetura, Medicina, Direito, Engenharias, Comunicação Social. A 
licenciatura também dura em média de quatro a seis anos e é um curso superior voltado à formação de 
professores para níveis inferiores à graduação. Exemplos: Letras, Educação Artística. 
c. 
F – V – V. 
d. 
F – F – F. 
e. 
V – V – V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V – F – V. . 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Fachin (2003) diz que a ciência trata dos conhecimentos de várias maneiras, procurando leis gerais que 
abriguem certo número de fatos particulares. 
 
 
Foi na segunda metade do século XIX que houve o progresso das ciências humanas, em que foi seguida 
a concepção da construção do positivismo. Acerca do positivismo, assinale a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
No estado positivo, os homens recorrem à especulação para elaborar conceitos eternos e universais 
sobre o mundo humano e o natural. 
b. 
O positivismo valorizou exageradamente o conhecimento religioso, considerando o mito, a ciência e 
mesmo a filosofia como formas superadas de experiência humana. 
c. 
O mito do cientificismo exprime a ideia de que o único conhecimento que pode gerar explicações perfeitas 
para a realidade é o científico. 
Exprime a ideia de que o único conhecimento que pode gerar explicações perfeitas para a realidade é o 
científico e nenhum outro é válido. É uma crença de que a ciência possui um poder ilimitado sobre as 
coisas e os homens, dando-lhes o lugar que muitos costumam dar às religiões, isto é, a um conjunto 
doutrinário de verdades atemporais, absolutas e inquestionáveis. 
d. 
O mito do especialista estabelece que todas as pessoas têm competência e conhecimento científico 
suficientes para atuarem nos mais diversos setores da vida humana. 
e. 
No estado positivo, o homem almeja o saber absoluto, ou seja, a pesquisa das causas últimas e das leis 
efetivas de todos os fenômenos naturais e sobrenaturais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O mito do cientificismo exprime a ideia de que o único conhecimento que pode gerar 
explicações perfeitas para a realidade é o científico. . 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os métodos científicos são utilizados em todas as ciências. No entanto, é necessário frisar que nem todos 
os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Assim, podemos concluir que a 
utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o 
emprego de métodos científicos. Deste modo, assinale a alternativa que define de forma correta o que é o 
método científico: 
Escolha uma opção: 
a. 
O método é o conjunto das atividades que buscam viabilizar a organização do trabalho do pesquisador 
para assim encontrar as respostas para seu problema de pesquisa. Com maior segurança e economia, 
permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis –, traçando o caminho a ser 
seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. 
b. 
O método é a base para o desenvolvimento de uma pesquisa estritamente científica com maior segurança 
e economia. É por meio da escolha e da utilização de métodos que o pesquisador alcança os objetivos e 
comprova de forma imutável e infalível suas hipóteses. 
c. 
O método é o conjunto das atividades assistemáticas desenvolvidas pelo pesquisador para que, por meio 
do seu problema de pesquisa, possa alcançar o objetivo – conhecimentos válidos, verdadeiros e 
infalíveis –, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. 
d. 
O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, 
permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o caminho a ser seguido, 
detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. 
O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, 
permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o caminho a ser seguido, 
detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. O método nunca comprova de forma imutável e 
infalível suas hipóteses, não constitui uma atividade assistemática e as hipóteses dos pesquisadores 
podem ser negadas. 
e. 
O método é o conjunto das atividades definidas pelo pesquisador para que suas hipóteses possam ser 
verificadas e nunca negadas e para que, com maior segurança e economia, permita alcançar o objetivo 
do problema de pesquisa – conhecimentos válidos, verdadeiros e imutáveis –, traçando o caminho a ser 
seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior 
segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –, traçando o 
caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. . 
Questão 12 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo educacional vem passando a ter como tônico o desenvolvimento de competências e 
habilidades pelo aluno, para que ele possa compreender os conhecimentos científico-tecnológicos e 
utilizá-los para atuar no mundo como cidadão. Para que faça a compreensão, as pessoas possuem a 
subjetividade, a objetividade e a intersubjetividade. Com relação a esses três elementos, assinale a 
alternativa correta: 
Escolha umaopção: 
a. 
A intersubjetividade corresponde ao modo como cada indivíduo percebe o mundo. 
b. 
A subjetividade é utilizada pela ciência para decidir o que e como deve ser estudado. 
c. 
A objetividade corresponde à percepção do mundo de modo imparcial e independente das preferências 
individuais do sujeito. 
d. 
A intersubjetividade é a percepção do mundo de forma parcial. 
e. 
A objetividade corresponde a um modo compartilhado de ver o mundo. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: A objetividade corresponde à percepção do mundo de modo imparcial e 
independente das preferências individuais do sujeito. . 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
Marcar questão 
Texto da questão 
Durante a história, vários foram os filósofos e cientistas que tentaram encontrar uma forma de classificar o 
conhecimento humano em diferentes áreas. Surgiram diversas classificações com relação à ciência com o 
passar do tempo, no entanto, atualmente, a classificação que vem sendo adotada é a de: 
Escolha uma opção: 
a. 
Ciência contida e ciência refreada. 
b. 
Ciência polida e ciência compreendida. 
c. 
Ciência pura e ciência aplicada. 
Ao longo da história, diversos filósofos e cientistas investiram tempo e recursos com o intuito de encontrar 
uma forma de classificar o conhecimento humano em diferentes áreas. Como resultado desses esforços, 
muitas classificações surgiram ao longo do tempo e é bastante provável que novas ainda sejam criadas, à 
medida que as áreas do conhecimento científico se ampliem ou se especializem. Atualmente, uma das 
principais formas de classificar a ciência é a divisão entre ciência pura e ciência aplicada. 
d. 
Ciência aludida e ciência mencionada. 
e. 
Ciência distributiva e ciência social. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Ciência pura e ciência aplicada. . 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
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Texto da questão 
A etimologia da palavra método vem do grego methodus, que significa “através, ao longo do caminho”. 
Assim, o método orienta as etapas e os procedimentos de investigações dos fatos ou a busca da verdade. 
Com relação ao método, analise as seguintes características: 
 
 
I – O método na realização de uma pesquisa ou comprovação científica necessita ter seu objetivo bem 
definido. 
II – O método pode ser considerado o conjunto das etapas que são necessárias para responder ao que foi 
proposto. 
III – O método é escolhido de acordo com o tipo de objetivo da pesquisa. 
Corresponde(m) à(s) característica(s) do método o(s) item(ns): 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
II e III, apenas. 
b. 
I, II, III. 
Para que haja um método na realização de uma pesquisa ou comprovação científica, é indispensável que 
o objetivo esteja bem definido e de maneira clara estabeleça o que se quer responder. O método será 
então o conjunto de etapas necessárias para responder àquilo que foi proposto. Sendo assim, o método 
não é criado de acordo com o pensamento ou a vontade do cientista, mas sim escolhido dependendo do 
tipo de objeto de pesquisa que se tem em determinada situação. 
c. 
I e III, apenas. 
d. 
I e II, apenas. 
e. 
I, apenas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III. . 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
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Texto da questão 
Em meio às diversas classificações da ciência que foram desenvolvidas com o passar do tempo, existe 
uma mais utilizada na atualidade. Com relação a essa classificação, as disciplinas 
de Química e Física correspondem a qual destas classificações? 
Escolha uma opção: 
a. 
Ciência Pura. 
A ciência pura ou básica é constituída por investigações nas quais não existe uma preocupação em 
encontrar uma utilidade prática imediata para as teorias formuladas, podendo citar como 
exemplo Biologia, Física e Química. 
b. 
Ciência Contida. 
c. 
Ciência Aludida. 
d. 
Ciência Polida. 
e. 
Ciência Distributiva. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Ciência Pura. . 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
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Texto da questão 
Na metodologia científica encontram-se vários métodos científicos para descrever relações entre 
variáveis, predizer acontecimentos, determinar causas e explicar ou compreender o comportamento dos 
fenômenos científicos. Quando um cientista realiza uma observação de um estudo fazendo essa 
observação de forma repetitiva e levando em consideração várias condições, e obtém um resultado que 
não é contraditório, ele está utilizando qual método científico? 
Escolha uma opção: 
a. 
Indutivo. 
No método indutivo, para que as generalizações sejam consideradas legítimas, é preciso fazer 
numerosas observações do fenômeno em estudo. Essas observações devem ser repetidas sob várias 
condições e não pode haver nenhum resultado contraditório (ALVES, 2007). 
b. 
Estatístico. 
c. 
Observacional. 
d. 
Comparativo. 
e. 
Etnográfico. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Indutivo. . 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
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Texto da questão 
Um dos conhecimentos existentes é o empírico. O termo empírico vem do grego emperikos, possuindo 
como seus principais representantes Thomas Hobbes e David Hume. Com relação a esse tipo de 
conhecimento, analise as características abaixo: 
 
 
I – O conhecimento empírico é produzido por meio de experiências, isto é, dos objetos com os 
quais entramos em contato e que nos trazem conhecimento. 
II – O conhecimento empírico é produzido porque cada pessoa possui capacidades inatas de aprender. 
III – No conhecimento empírico a aprendizagem é entendida como modificação do comportamento. 
Qual(is) característica(s) está(ão) correta(s)? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Somente I e III. 
b. 
Apenas I. 
c. 
Apenas III. 
d. 
Somente I e II. 
e. 
Todas. 
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Sua resposta está correta. 
As respostas corretas são: Apenas I. , Somente I e III. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
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Texto da questão 
Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo 
por intermédio de nossos sentidos e os objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que 
então possamos abstrair ideias ou noções. 
 
 
Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele 
deve ser: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Relacionado. 
b. 
Construído. 
c. 
Categorizado. 
d. 
Experienciado. 
Alves (2007) aponta que o conhecimento empírico ou do senso comum é produzido no dia a dia, sem que 
haja necessidade de comprovação por meio de métodos. Assim, tudo que esteja relacionado ao 
conhecimento empírico possui relação com a experiência. 
e. 
Reproduzido. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Experienciado.. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
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Texto da questão 
Existem diversos métodos e eles podem ser classificados para que seu estudo seja mais claro. Sabendo 
disso, analise a seguinte afirmativa: 
 
 
“Método utilizado para que melhor possa fazer as buscas pelos significados da cultura, 
sendo considerada uma prática longe de ser avaliativa e julgadora”. 
Essa afirmativa retrata que tipo de método? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Observacional. 
b. 
Comparativo. 
c. 
Estatístico. 
d. 
Dedutivo. 
e. 
Etnográfico. 
Com base no conceito de cultura traçado por Lakatos e Marconi (2005), podemos afirmar que um dos 
modos pelo qual podemos buscar os significados da cultura é por meio da etnografia, que não será 
compreendida como um método permeado por regras, mas como uma prática que deve estar longe de 
ser avaliativa e julgadora. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Etnográfico. . 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,25 de 1,25 
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Texto da questão 
Segundo Andery (2007), a produção do conhecimento científico só podeser compreendida por meio da 
análise das condições concretas que condicionaram e condicionam sua produção. 
 
 
Com relação ao processo de desenvolvimento da ciência, analise as seguintes afirmativas: 
I - Na Idade Média, a observação e a experimentação foram procedimentos metodológicos que passaram 
a ser considerados imprescindíveis como teste para conhecimento científico. 
II – Aristóteles influenciou fortemente a formação do pensamento científico. 
III – Conceber que o sujeito e o objeto do conhecimento são determinados historicamente representa 
admitir que o produto dessa relação, o conhecimento e o processo de sua construção, é também 
determinado por condições histórica e ideologicamente comprometidas. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. 
Nenhuma assertiva está correta. 
b. 
Somente a assertiva II está correta. 
c. 
Somente as assertivas II e III estão corretas. 
A mente humana apresenta a mesma capacidade nos diferentes povos, embora não seja possível 
desenvolver imediatamente e ao mesmo tempo todas as capacidades mentais. Assim, cada 
cultura desenvolve os potenciais cognitivos de acordo com o tipo de vida que leva e com o tipo de relação 
que mantém com a natureza. Os povos antigos também utilizavam meios intelectuais para tentar 
compreender o Universo, como é o caso das civilizações pré-colombianas (maias, incas e astecas), que 
possuíam grandes conhecimentos sobre astronomia e matemática. Não se pode, portanto, desvalorizar a 
forma de pensar dessas culturas, pois os indivíduos estavam inseridos em uma realidade material muito 
rude, dominados pela necessidade de manter um nível mínimo de subsistência. O pensador grego 
Aristóteles foi o fundador da lógica, influenciando fortemente a formação do pensamento científico. Os 
campos filosófico e científico se confundiam e se inter-relacionavam até o fim da Idade Média, 
caracterizando um período de transição do pensamento humano (ROSA, 2012). 
d. 
Somente a assertiva I está correta. 
e. 
Todas as assertivas estão corretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente as assertivas II e III estão corretas. .

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