Pensamento Científico 01

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O desenvolvimento científico sempre teve influência dos aspectos econômicos, políticos e religiosos. Ao resgatarmos aspectos históricos podemos ver que, durante a Idade Média, o desenvolvimento do conhecimento científico avançou de forma lenta, sendo predominante o dogmatismo religioso. Desta forma, podemos concluir que: 
Escolha uma opção:
a.
Na formação do conceito científico segundo a lógica, a definição desse conceito constitui uma etapa necessária. 
b.
A atitude crítica é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas a testes rigorosos para serem aceitas como verdade, porque essa verdade será provisória. 
c.
Os conceitos científicos são representações mentais objetivas de objetos e fenômenos caracterizados pela singularidade do conhecimento científico. 
d.
O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e experimental. 
O conhecimento científico não é resultante da prática investigativa e experimental por si só. A ciência se desenvolve com base em interações sociais complexas e, consequentemente, sofre a influência de interesses pessoais, além de grupos políticos, econômicos e religiosos. 
e.
O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os problemas colocados pelo cotidiano. 
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A resposta correta é: O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e experimental. 
Questão 2
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Texto da questão
Existem diversos métodos e eles podem ser classificados para que seu estudo seja mais claro. Sabendo disso, analise a seguinte afirmativa: 
“Método utilizado para que melhor possa fazer as buscas pelos significados da cultura, sendo considerada uma prática longe de ser avaliativa e julgadora”. 
Essa afirmativa retrata que tipo de método? 
Escolha uma opção:
a.
Estatístico.  
b.
Dedutivo. 
c.
Comparativo.  
d.
Observacional. 
e.
Etnográfico.   
Com base no conceito de cultura traçado por Lakatos e Marconi (2005), podemos afirmar que um dos modos pelo qual podemos buscar os significados da cultura é por meio da etnografia, que não será compreendida como um método permeado por regras, mas como uma prática que deve estar longe de ser avaliativa e julgadora. 
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A resposta correta é: Etnográfico.   
Questão 3
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Texto da questão
A pesquisa científica se origina com a formulação de uma hipótese e na busca de respostas. Nessa busca, o pesquisador segue caminhos previamente estabelecidos ou cria novos métodos, de acordo com suas necessidades de investigação. A pesquisa científica possui características que podem ser representadas por verbos no infinitivo. Sabendo isso, analise os itens: 
I – Conhecer. 
II – Planejar. 
III – Investigar. 
IV – Sistematizar. 
Qual(is) item(ns) constitue(m) características da pesquisa científica?  
Escolha uma opção:
a.
II, III e IV, apenas.  
b.
I, II e III, apenas. 
c.
I, III e IV, apenas. 
d.
Todos.  
A pesquisa científica possui inúmeras características. Entre elas: problema; conhecimento original; reflexão crítica; planejamento; sistematização; Investigação contínua. 
e.
II e III, apenas. 
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A resposta correta é: Todos.  
Questão 4
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Texto da questão
Durante a história, vários foram os filósofos e cientistas que tentaram encontrar uma forma de classificar o conhecimento humano em diferentes áreas. Surgiram diversas classificações com relação à ciência com o passar do tempo, no entanto, atualmente, a classificação que vem sendo adotada é a de: 
Escolha uma opção:
a.
Ciência polida e ciência compreendida. 
b.
Ciência distributiva e ciência social. 
c.
Ciência contida e ciência refreada. 
d.
Ciência pura e ciência aplicada. 
Ao longo da história, diversos filósofos e cientistas investiram tempo e recursos com o intuito de encontrar uma forma de classificar o conhecimento humano em diferentes áreas. Como resultado desses esforços, muitas classificações surgiram ao longo do tempo e é bastante provável que novas ainda sejam criadas, à medida que as áreas do conhecimento científico se ampliem ou se especializem. Atualmente, uma das principais formas de classificar a ciência é a divisão entre ciência pura e ciência aplicada. 
e.
Ciência aludida e ciência mencionada. 
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A resposta correta é: Ciência pura e ciência aplicada. 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O desenvolvimento de uma pesquisa científica se refere à experiência teórica e prática do pesquisador, da comunidade científica e da área de conhecimento na qual está situada. A pesquisa científica dispõe de resultados, os quais devem ser divulgados para que possam ser avaliados, testados e reformulados. 
Para que possa ocorrer a divulgação dessas pesquisas são utilizadas diversas formas. Sabendo disso, analise as formas citadas abaixo: 
I – Congressos. 
II – Artigo científico. 
III – Publicação de livros. 
Corresponde(m) à(s) forma(s) de divulgação de pesquisa o(s) item(ns): 
Escolha uma opção:
a.
I, apenas. 
b.
I e II, apenas. 
c.
Todos. 
Na visão de Alves (2007), é extremamente importante que as teorias desenvolvidas por meio da pesquisa científica sejam divulgadas, de forma que possam ser avaliadas, testadas e, quando necessário, reformuladas. Desse modo, também é possível evitar a duplicação de esforços e de gastos desnecessários de recursos. Para que essa divulgação aconteça, são utilizadas várias formas: Realização de eventos, como seminários e congressos científicos; Publicação de artigos científicos em periódicos (publicações impressas ou on-line) de cada área do conhecimento; Defesa pública e publicação de monografias, de dissertações e de teses em universidades; Divulgação jornalística de resultados de pesquisas em jornais, revistas, programas de televisão ou de rádio e portais de internet; Publicação de livros técnicos. 
d.
II e III, apenas. 
e.
I e III, apenas. 
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A resposta correta é: Todos. 
Questão 6
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Texto da questão
Podemos dizer que o conhecimento corresponde a nossa capacidade de entender, de apreender, como também de compreender as coisas. Existem diversos tipos de conhecimento. Qual desses tipos corresponde àquele em que aprendemos, por exemplo, que manga com leite faz mal? 
Escolha uma opção:
a.
Teológico. 
b.
Filosófico. 
c.
Científico. 
d.
Empírico.
O conhecimento empírico é aquele que aprendemos sem qualquer base teórica. Desde pequenos aprendemos que leite com manga faz mal, sem embasamento teórico, pelo único fato de nossos pais nos dizerem isso. 
e.
Religioso. 
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A resposta correta é: Empírico.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Um dos conhecimentos existentes é o empírico. O termo empírico vem do grego emperikos, possuindo como seus principais representantes Thomas Hobbes e David Hume. Com relação a esse tipo de conhecimento, analise as características abaixo: 
I – O conhecimento empírico é produzido por meio de experiências, isto é, dos objetos com os quais entramos em contato e que nos trazem conhecimento. 
II – O conhecimento empírico é produzido porque cada pessoa possui capacidades inatas de aprender. 
III – No conhecimento empírico a aprendizagem é entendida como modificação do comportamento. 
Qual(is) característica(s) está(ão) correta(s)?  
Escolha uma opção:
a.
Somente I e II.  
b.
Apenas III. 
c.
Todas.
d.
Apenas I. 
e.
Somente I e III.   
O conhecimento empírico defende que, ao nascermos, somos uma folha em branco da qual os sentidos são responsáveis pelo preenchimento. Assim, o conhecimento empírico não possui uma forma sistemática e traz como solução para o problema uma explicação popular que não é testada como relação direta entre causa e efeito, em que a aprendizagemé entendida como uma modificação do comportamento por meio de experiências.  
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A resposta correta é: Somente I e III.   
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Segundo Andery (2007), a produção do conhecimento científico só pode ser compreendida por meio da análise das condições concretas que condicionaram e condicionam sua produção. 
Com relação ao processo de desenvolvimento da ciência, analise as seguintes afirmativas: 
I - Na Idade Média, a observação e a experimentação foram procedimentos metodológicos que passaram a ser considerados imprescindíveis como teste para conhecimento científico. 
II – Aristóteles influenciou fortemente a formação do pensamento científico. 
III – Conceber que o sujeito e o objeto do conhecimento são determinados historicamente representa admitir que o produto dessa relação, o conhecimento e o processo de sua construção, é também determinado por condições histórica e ideologicamente comprometidas. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a.
Somente as assertivas II e III estão corretas. 
A mente humana apresenta a mesma capacidade nos diferentes povos, embora não seja possível desenvolver imediatamente e ao mesmo tempo todas as capacidades mentais. Assim, cada cultura desenvolve os potenciais cognitivos de acordo com o tipo de vida que leva e com o tipo de relação que mantém com a natureza. Os povos antigos também utilizavam meios intelectuais para tentar compreender o Universo, como é o caso das civilizações pré-colombianas (maias, incas e astecas), que possuíam grandes conhecimentos sobre astronomia e matemática. Não se pode, portanto, desvalorizar a forma de pensar dessas culturas, pois os indivíduos estavam inseridos em uma realidade material muito rude, dominados pela necessidade de manter um nível mínimo de subsistência. O pensador grego Aristóteles foi o fundador da lógica, influenciando fortemente a formação do pensamento científico. Os campos filosófico e científico se confundiam e se inter-relacionavam até o fim da Idade Média, caracterizando um período de transição do pensamento humano (ROSA, 2012). 
b.
Somente a assertiva II está correta. 
c.
Somente a assertiva I está correta. 
d.
Nenhuma assertiva está correta. 
e.
Todas as assertivas estão corretas. 
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A resposta correta é: Somente as assertivas II e III estão corretas. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
De acordo com Lakatos e Marconi (2005), a pós-graduação no Brasil é formada por cursos que podem ser realizados após a conclusão da graduação. Com relação à pós-graduação, analise os seguintes itens: 
I – Pode-se dizer que os cursos lato sensu são voltados à atualização profissional em diversas áreas do conhecimento, possuindo a carga horária mínima de 360 horas. 
II – Os cursos stricto sensu são voltados à formação científica e acadêmica. 
III – O MBA é um exemplo de pós-graduação stricto sensu. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Escolha uma opção:
a.
I e III, somente.
b.
I, somente. 
c.
Todos. 
d.
II e III, somente. 
e.
I e II, somente. 
Na visão de Lakatos e Marconi (2005), no Brasil a pós-graduação é formada por cursos que podem ser realizados após a conclusão da graduação. 
Esses cursos dividem-se em dois tipos: lato sensu e stricto sensu. Lato sensu são cursos de especialização voltados à atualização profissional nas mais diversas áreas do conhecimento. A carga horária mínima de um curso de especialização é de 360 horas, em geral distribuídas no período de um ano a um ano e meio. Já o stricto sensu são cursos voltados à formação científica e acadêmica, ou seja, formam pesquisadores e professores universitários. 
Dividem-se em mestrado acadêmico, mestrado profissional e doutorado. O MBA é um exemplo de pós-graduação lacto sensu. 
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A resposta correta é: I e II, somente. 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por intermédio de nossos sentidos e os objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções. 
Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele deve ser: 
Escolha uma opção:
a.
Relacionado.
b.
Construído.   
c.
Reproduzido.  
d.
Experienciado.
Alves (2007) aponta que o conhecimento empírico ou do senso comum é produzido no dia a dia, sem que haja necessidade de comprovação por meio de métodos. Assim, tudo que esteja relacionado ao conhecimento empírico possui relação com a experiência. 
e.
Categorizado. 
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A resposta correta é: Experienciado.