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Também conhecido como o 
, esta data tem o objetivo de 
informar a população sobre todos os 
assuntos relacionados a deficiência, 
seja ela física ou mental. Além disso, 
busca também conscientizar as pesso-
as sobre a importância de inserir as 
pessoas com deficiência em diferentes 
aspectos da vida social, como a políti-
ca, a econômica e a cultural. 
A parceria intersetorial entre SE-
MASTH , SEMED e SEMSA , nos 
proporcionou trabalharmos de forma 
conjunta e simultânea , uma rede de 
ações para celebrar o dia em alusão à 
Pessoa com Deficiência , objetivando 
promover a compreensão e 
mobilização em defesa dos direitos e 
do bem estar deste público. 
 
“A cultura está acima 
da condição social” 
 (Confúcio) 
Atividades motoras recrea-
tivas adaptadas para pessoas com e 
sem deficiências. 
Quadra da Estação Cidadania 
Lanche 
Escola Especial “Glauber Vi-
ana Gonçalves” – Pestalozzi/PIN – Apre-
sentação Musical: Aluno (cego) Kennedy 
Pimentel Ribeiro Juntamente com o 
Professor Henrique Belém. 
E.M “Irma Cristine” - Inter-
pretação da Música Aquarela (flauta 
doce), interpretada pelo aluno João Os-
valdo Costa Navegante Teixeira Mendes 
do 6º ano. Aluno com TEA. 
E.M “Charles Garcia” – Tea-
tro: Doce Diversidade no “Reino das 
Abelhas” 8min.). 
Apresentação Cultural dos Acadê-
micos Surdos da Universidade do Esta-
do do Amazonas - UEA/PIN: 
 Certificação Simbólica dos 
Cursistas do Curso de LIBRAS 
WORKSHOP COM AS 
ATRAÇÕES 
Apresentação da E.M 
“Beatriz Maranhão” – Parodia: Quero 
Identidade, Vez e Voz. Professoras: 
Joilza Batista e Valéria. 
Apresentação da E.M 
“Tsukasa Uyetsuka: Tudo bem ser dife-
rente. Interpretação em LIBRAS. 
 Apreciação dos Estandes/
Materiais Pedagógicos Adaptados das 
Escolas da Rede Municipal (SEMED/
Educação Inclusiva-SRM e Escolas Espe-
ciais); 
Apreciação dos trabalhos 
dos Acadêmicos da UEA –
 
Núcleo de 
Acessibilidade “Professora Paula do 
Carmo”.
 
 
 Lanche
 
 Abertura: LEITURA DO HISTÓRICO 
DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 
LEITURA DA TIPIFICAÇÃO DOS SERVIÇOS 
VOLTADOS PARA AS PESSOAS COM DEFI-
CIÊNCIA PCD’S. 
Composição da Mesa com 
Abertura Oficial 
 Hino Nacional em LIBRAS: Escola de 
Áudio e Comunicação “Pe. Paulo Man-
na” – Hino Nacional ;
 Fala das autoridades 
Apresentações Culturais 
C.E.I “Alvorada”: Musical – A 
Parábola o Semeador (Crianças do mater-
nal e II Período). 
 E.M. “Luz do Saber” – Coral em 
LIBRAS por alunos surdos, deficiências di-
ferentes e alunos sem deficiência. Profes-
soras: Keila e Leni Maria. 
 
 Música em Libras: "A Paz"
10h45min:
 Apresentação em libras 
Escola Municipal de Idiomas e 
Informática "Prof ª Aldair Kimura 
Seixas"
15h45min: