Teste de chama

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Teste de chama 
 
CURSO TÉCNICO EM ANÁLISES QUÍMICAS 
PROFESSOR WEBYSTER GEREMIAS 
DISCIPLINA: QUÍMICA BÁSICA EXPERIMENTAL IV 
NOME(S): Nicole Borges de Liz SÉRIE: 1 série 5c 
Lages, 23 de agosto de 2022 
 
1. INTRODUÇÃO 
Esta experiência consiste na 
realização de testes, frequentemente 
utilizados na identificação de 
determinados compostos, denominados 
de iões metálicos. 
Com a elevação de temperatura dos 
seis elementos, fazendo com que ao 
cátions que os constituem se excitem, 
sendo emitidas as seguintes cores 
violeta, verde, vermelho, amarelo e 
laranja. 
Segundo SKOOG, D, A (1994) “ 
materiais podem emitir luz quando 
excitados. Isto ocorre quando os elétrons 
dos átomos absorvem energia e passam 
para níveis mais altos. Quando os 
elétrons voltam para os níveis mais 
baixos. Liberam a diferença de energia. 
E está pode ocorrer na forma de emissão 
de luz” 
 
 
 
 
 
 
2. MATERIAIS 
 
 Cadinho de porcelana 
 Fosforo 
 
3. REAGENTES 
 Cloreto de cálcio ( CaCl2) 
 Sulfato de Cobre 
(CuSO4) 
 Cloreto de potássio (KCI) 
 Enxofre (S) 
 Iodeto de sódio ( Nall) 
 Cloreto de ferro (feEl3) 
 Sulfato de magnésio( 
MgSo4) 
 Sulfato de zinco ( ZnSo4) 
4. PROCEDIMENTO 
- Adicionar um pouco de cada 
sal em cada cadinho. 
- adicionar etanol em cada 
cadinho. 
-atear fogo 
- observar as colorações. 
 
 
 
5. RESULTADOS 
Após atear fogo, foi possível 
observar que após algum tempo 
começou a aparecer as cores, 
violeta, verde, vermelho, amarelo e 
laranja. 
A cor observada em cada chama 
é caracterizada do elemento presente 
na substancia aquecida. 
Isso acontece porque cada 
elemento é formado por um átomo 
diferente, pois as suas camadas 
eletrônicas possuem valores de 
energia bem definidos. Quanto mais 
distante do núcleo, maior é a energia 
do nível eletrônico. 
 
 
 
 
6. DISCUSSÃO 
Como os átomos de cada 
elemento possuem órbita como 
níveis de energia diferentes, a 
luz liberada em cada caso será 
em um comprimento de onda 
também diferente, o que 
corresponde a cada cor. 
Esse fenômeno foi 
empregado pelos chineses no 
século x para a criação dos fogos 
de artificio. Quando explodem, 
eles emitem uma luz de 
coloração branca, mas ao se 
acrescentar diferentes sais na sua 
composição, são obtidas as 
diversas cores que pintam ao 
céus e fornecem um espetáculo 
maravilhoso. 
 
7. CONCLUSÃO 
 A analisar elementar por 
via seca é bastante útil na 
identificação de alguns 
compostos pelos seus espectros 
de emissão. 
 Essa atividade é 
relativamente simples, mais 
temos que ter alguns cuidados ao 
lidar com chamas, correr riscos 
de incêndios ou provocar 
grandes queimaduras na pele. 
 
 
 
8. REFERÊNCIAS 
- APP passei direto 
https://www.passeidireto.com/ 
- 
https://gqj.spq.pt/chemrus/Teste%20Ch
ama-Julio%20Dantas%20Lagos.pdf 
 
 
https://www.passeidireto.com/