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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO – PROFA ELAINE CORDOVIL
1. Qual dos indicador antropométrico, indicado pelo Ministério da Saúde, que expressam o crescimento linear da criança, sendo o índice que melhor indica o efeito cumulativo de situações adversas sobre o crescimento da criança?
2. Considere os seguintes dados de uma criança em seu primeiro atendimento: idade atual = 13 meses; sexo: feminino; peso de nascimento = 3,270 quilos; comprimento ao nascer = 51 centímetros; peso atual = 9,800 quilos e estatura atual = 75 centímetros. Quanto à interpretação dos indicadores antropométricos, registrados no gráfico de curvas de crescimento da criança, o percentil de peso por comprimento está entre 50 e 84 e o percentil de comprimento por idade está entre 40 e 60. Com base nessas informações, qual o diagnóstico antropométrico desse caso clínico ? 
3. Na avaliação do crescimento da criança o que os indicadores peso para idade; peso para estatura e índice de massa corporal (IMC) para idade correspondem ?
4. Segundo a teoria piagetiana o desenvolvimento humano é fruto de múltiplos fatores que agindo em conjunto possibilitam ao sujeito avançar em sua inteligência. Descreva as etapas do desenvolvimento da criança de acordo com a teoria supracitada.
5. De acordo com a teoria psicossocial de Erick Ericson o desenvolvimento psicossocial da criança permite com que todos os sujeitos passem pelos estágios do desenvolvimento na mesma idade. Comente sobre essa teoria .
6. Há alguns estágios percorridos no desenvolvimento infantil que antecedem o alcance da chamada autonomia. Para Piaget, “autonomia significa ser capaz de se situar consciente e competentemente na rede dos diversos pontos de vista e conflitos presentes numa sociedade”. Fale resumidamente sobre essa etapa do desenvolvimento infantil.
7. Qual a teoria da aprendizagem que considera que o comportamento dos seres humanos não é instintivo ou natural nem resultado de condicionamentos, mas, sim, construído em uma interação entre o meio em que se vive e o indivíduo, e que sugere haver uma evolução natural cognitiva na aquisição de conhecimentos ?
8. Diferentemente de seu precursor Freud, os estágios do desenvolvimento estudados por Erik Erikson vão para além da puberdade. Sua teoria do desenvolvimento engloba todo o ciclo vital desde a primeira infância até a velhice e senescência. Sobre a caracterização de seus estágios descreva-os.
9. No desenvolvimento da linguagem infantil é fundamental para o desenvolvimento da criança. Sabe-se que ocorre mesmo antes da fala: antes de começar a falar, a criança está habilitada a se expressar através de gestos e expressões faciais. Sobre o desenvolvimento da linguagem descreva as principais etapas no desenvolvimento infantil :
10. Muito tem se discutido em relação à melhor maneira de desenvolver a motricidade na criança. A criança que, na rua, empinou uma pipa, rodou um peão, vivenciou tradições em brincadeiras, saltou, correu, escondeu-se e pilotou o seu carrinho de corridas certamente já possui um repertório motor mais diverso em relação à criança que se criou dentro de um apartamento e vivenciou mais a TV e o computador do que a rua e as suas magias, a complexidade de jogos e brincadeiras que ela sugere naturalmente.Com base no texto apresentado descreva sobre o desenvolvimento motor grosso. 
11. Considerando a Lei 12.852/2012 referente ao estatuto da juventude . Comente sobre o Artigo 19 e o que pode ser feito para que a juventude possa assegurar tal direito.
12. Como deve ser o atendimento do profissional de saúde no atendimento aos adolescente de acordo com o Manual do MS ,2010.
13. Conceitue e descreva a escala de TANNER utilizada para a avaliação do adolescente

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