AVALIAÇÃO MÓDULO IV

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MÓDULO IV
4º Atividade Avaliativa
 
Olá, tudo bem?
A partir desse momento daremos inicio a nossa quarta atividade avaliativa, a mesma é composta por questões de múltipla escolha, onde o(a) aluno(a) deve atingir o perfil de 70% de acertos, caso isso não aconteça você poderá refazer a atividade posteriormente. No entanto, ressaltamos que, caso ainda não se sinta preprarado (a) para realizar a atividade avaliativa, sugerimos retornar ao conteúdo do módulo IV e fazer um revisional.
Bom desempenho!!!
Equipe Pedagógica
Você acertou 90 %
respondeu 9 / 10 perguntas corretamente
1.
De acordo com a CID -  11 o 6A02.0 especifica...
Obrigatório
Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)
Transtorno do Espectro do Autismo sem deficiência intelectual (DI) e com comprometimento leve ou ausente da linguagem funcional;
Sua Resposta
Síndrome de Rett;
Transtorno do Espectro do Autismo, não especificado.
2.
Ao chegar na faixa etária de 12 meses, a representatividade de 01 ano de vida, por sinal uma data muito esperada pelos pais e familiares, é preciso estar atento quando: I - A criança não chama, pelo menos as palavras "papai" ou "mamãe" II - engatinha, mesmo de forma irregular, arrastando-se pelo chão III - Não fica em pé, mesmo quando é segurado IV-Não faz contato visual, mesmo diante de estímulos V - Não entende comando simples como "solta beijo", "dar tchau", "olha pra mim" entre outros
Obrigatório
Apenas o item III está correto
Somente o item II é falso
Nenhum item está correto
Todos os itens estão corretos 
Sua Resposta
3.
Sinais de que devem acender um sinal de alerta na faixa etária de ... da criança: I - A criança não tenta buscar/pegar objetos que estão ao seu redor II - Não demonstra afeto por seus familiares, ficando alheio quando é instigado, nem sorri e nem chora nessas incursões III - Não emite sons ou vocalizações
Obrigatório
8 meses 
4 meses
6 meses
Sua Resposta
10 meses
4.
Sinais de que devem acender um sinal de alerta na faixa etária de ... da criança:
I- Não anda II - Não fala pelo menos 06 palavras III -  Não aprende novas palavras IV- Não aponta para o que quer V- Não copia comportamentos VI- Perdeu habilidades de que já possuía
Obrigatório
2 anos e meio
1 ano e meio
Sua Resposta
2 anos
1 ano
5.
Sinais de que devem acender um sinal de alerta na faixa etária de ... da criança: I - A criança não se acompanha em movimento o objeto que se move a sua frente II - Não sorrir quando lhe faz graça ou não emite sons III - Não há sustentação na cabeça IV - Não leva as mãos ou objetos seus ou quaisquer, à boca
Obrigatório
10 meses
6 meses
4 meses 
Sua Resposta
8 meses
6.
A LBI, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão, também garante constitucionalmente a contratação do ... cabendo a este profissional ter empatia, estar sensível a causa do autismo e acima de tudo ter um grande senso humanitário para buscar compreender o mundo dos autistas, respeitando-o e assegurando-o o direito mais constitucional de todos, o direito a vida.
Obrigatório
Supervisor Escolar
Auxiliar de Sala
Profissional de Apoio Escolar,
Sua Resposta
Coordenador Escolar
7.
O diagnóstico do Autismo é clínico, depende de uma minuciosa avaliação comportamental da criança e da entrevista com os pais, caso a criança já esteja inserido no âmbito escolar, uma avalição pedagógica também será muito importante.
Obrigatório
Não se aplica
Falso
Verdadeiro
Sua Resposta
8.
Lei 13.146, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão e Estatuto da Pessoa com deficiência, que entrou em vigor em ... mais precisamente em seu artigo 3º, inciso XIII que define direitos e deveres dos profissionais de apoio as pessoas com deficiência, mas nos ataremos aqui somente aos educandos com TEA (Transtorno do Espectro Autismo)
Obrigatório
2013
2014
2015
Sua Resposta
2012
9.
A versão da CID 11 é o resultado de estudos técnicos/científicos que durou cerca de...
Obrigatório
5 anos
10 anos
Sua Resposta
20 anos
15 anos 
10.
Transtorno com hipercinesia associada a retardo mental e a movimentos estereotipados é especificado na CID 10 como
Obrigatório
F84.3
F84.4
Sua Resposta
F84.1
F84
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