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Os processos educativos envolvem várias situações que se encontram nos trabalhos pedagógicos realizados nas escolas. Contudo, quando se aborda sobre tema da educação, o sentido se amplia e abarca outros campos envolvidos. Assim, a educação, no âmbito geral, apresenta metodologias próprias para cada modalidade, de acordo com suas especificidades. Sobre a organização metodológica das modalidades de educação formal, informal e não formal, analise as sentenças a seguir: I- A educação informal apresenta um método que se baseia na vivência e reprodução do conhecimento. II- Na educação não formal, o método advém da cultura das pessoas de acordo com os grupos sociais inseridos. III- A educação formal indica um método baseado no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos. IV- Na educação formal, o método se baseia unicamente na problematização das experiências da vida cotidiana. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
2Em se tratando da educação institucional, são múltiplas as questões às quais se deve atentar.Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A Ocorre a partir da estrutura organizacional e pedagógica, com normas de funcionamento e diretrizes educacionais.
B Ocorre a partir da estrutura capacitante, com normas de funcionamento e diretrizes pedagógicas que se referem ao sistema limitante.
C Ocorre a partir da estrutura organizacional e administrativa, com normas de funcionamento e diretrizes pedagógicas que se referem ao sistema educacional.
D Ocorre a partir da estrutura mediadora, com funcionamento e diretrizes pedagógicas que se referem ao sistema educacional.
3Para certo autor, a pedagogia diferenciada, no aspecto social, significa lutar pelas desigualdades diante do espaço escolar, objetivando elevar o nível do ensino.Quem é esse autor?
A Freire.
B Perrenoud.
C Gohn.
D Afonso.
4A educação não formal surgiu como resposta educativa para suprir os problemas não resolvidos do sistema formal e políticas de ensino, sobretudo, um contexto de possibilidades de desenvolvimento no aspecto de aquisição de aprendizagens de crianças desprovidas de possibilidades para ter acesso à escola formal.Uma das bases da educação não formal faz parte de qual contexto?
A Situacional e social.
B Cultural e ambiental.
C Ambiental e situacional.
D Cultural e ergonômico.
5Certa modalidade de educação corresponde às ações e influências exercidas pelo meio, ou seja, o ambiente sociocultural em que o indivíduo está inserido.Qual é essa modalidade de educação?
A Educação informal.
B Educação não formal.
C Educação institucional.
D Educação formal.
6As modalidades educativas podem ser divididas em três grupos: formal, não formal e informal.Sobre as características da modalidade da educação informal, assinale a alternativa CORRETA:
A Corresponde às ações e influências exercidas pelo meio, ou seja, o ambiente sociocultural em que o indivíduo está inserido, seja esse social, ecológico, físico ou cultural.
B É realizada pelas instâncias de formação fora dos espaços formais, não obedecendo a nenhum grau de sistematização.
C É composta pelas instâncias de formação, escolares ou não, em que há objetivos educativos claros, resultantes de uma ação intencional institucionalizada, estruturada e sistemática.
D Caracteriza-se pela relação educacional realizada em espaços fora dos marcos institucionais, mas que obedecem a certo grau de sistematização e estruturação.
7Certo tipo de educação corresponde às ações e influências exercidas pelo meio, ou seja, o ambiente sociocultural em que o indivíduo está inserido, por meio das relações do indivíduo com outros indivíduos ou grupos em vários aspectos, sejam esses social, ecológico, físico e cultural.Qual é esse tipo de educação?
A Educação informal.
B Educação não formal.
C Educação formal.
D Educação tradicional.
8Os espaços de educação não formal se desenvolvem em certos âmbitos.Sobre exemplos de tais, assinale a alternativa INCORRETA:
A Associações de bairro.
B ONGs.
C Sindicatos.
D Família.
9Certo aspecto busca o equilíbrio nas relações, ou seja, caracteriza-se pela habilidade de saber negociar de uma forma que todos os envolvidos saiam ganhando.Qual é esse aspecto?
A Relatividade.
B Educação.
C Assertividade.
D Empatia.
10A educação se caracteriza de três outras formas: educação-instituição, educação-processo e educação-produto.Sobre a definição de educação-instituição, assinale a alternativa CORRETA:
A Essa forma está diretamente ligada à educação concebida como produto cultural, social, permanente e irreversível. Ou seja, presume que a educação não se limita às instituições formais e está presente invariavelmente na vida do indivíduo.
B Esse modelo se caracteriza pelos resultados obtidos na execução das ações educativas, diante da configuração do sujeito educado como consequência dos processos educativos ministrados. Configura-se que o aluno educado seja o produto da oferta de serviços educativos. Ao fazermos uso de comentários como “o ensino fundamental está deixando a desejar”, estamos avaliando esse modelo de educação.
C Essa instância é ligada à ação educadora e suas condições ou modos pelos quais os sujeitos incorporam os meios de se educar.
D Essa linha corresponde a uma estrutura organizacional e administrativa, com normas de funcionamento e diretrizes pedagógicas que se referem ao sistema educacional como um todo, no caso do funcionamento interno de cada instituição. Nesse âmbito, estão as escolas e as outras formações de educação.