Prévia do material em texto

ESTADO DO PIAUÍ
PREFEITURA DE UNIÃO
CNPJ: 06.553.606/0001-30
Praça Barão de Gurguéia, n° 443 – Centro.
CEP: 64.120-000 - União-
PI
ESTADO DO PIAUÍ
PREFEITURA DE UNIÃO
CNPJ: 06.553.606/0001-30
Praça Barão de Gurguéia, n° 443 – Centro.
 
 
 
PLANO DE AULA
 
1.IDENTIFICAÇÃO
 
NOME DO CANDIDATO: BRUNA DAIA RIOS SANTOS FREITAS
DURAÇÃO: 20 A 25 MINUTOS
INSCRIÇÃO:168
ANO: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
2. TEMA DA AULA:
 
❖ GEOMETRIA ( RETAS, SEMIRRETA, SEGMENTO DE RETA, RETAS PARALELAS E
CONCORRENTES)
3. HABILIDADE(S) A SER(EM) DESENVOLVIDA(S);
-
❖ (EF04MA16) Descrever deslocamentos e localização de pessoas e de objetos no espaço, por
meio de malhas quadriculadas e representações como desenhos, mapas, planta baixa e
croquis, empregando termos como direita e esquerda, mudanças de direção e sentido,
intersecção, transversais, paralelas e perpendiculares.
 
4. CONTEÚDO/OBJETO DO CONHECIMENTO
 
❖ Definir conceitos de retas, semirreta, segmento de reta, retas paralelas e concorrentes
❖ Identificar as retas paralelas e concorrentes em imagens de croqui.
 
5. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
❖ 1º momento: A aula será iniciada com a exposição oral do conteúdo, juntamente com a exploração
dos cartazes apontando o que eles conseguem perceber de semelhanças e diferenças nas imagens
sugeridas.
 
❖ 2º momento: Reflexão com os alunos sobre alguns questionamentos: O que vocês sabem sobre
retas? O que entendem por semirretas e segmentos de retas? O que vocês supõem ser retas paralelas e
concorrentes? As linhas da gravura da faixa de pedestres se encontram? E a imagem da cruz o que há
de diferente da faixa de pedestres?
 
❖ 3º momento Em seguida levar aos alunos a compreender a definição sobre os elementos da reta e
suas classificações, identificando elementos ou objetos que nos dar ideia de retas
 
❖ 4º momento: Fazer com que o aluno coloque em prática os conceitos, resolvendo a atividade com a
imagem de um croqui de local.
 
❖ 5º momento: Ao final propor a atividade para casa onde o aluno irá fazer o seu próprio croqui.
 
MATERIAIS DE ENSINO
 
❖ Cartazes, gravuras;
❖ Pincel, quadro;
❖ Materiais do cotidiano( lápis,caderno,coleção e régua);
❖ Atividade em folha de impressa para atividade de classe.
ESTADO DO PIAUÍ
PREFEITURA DE UNIÃO
CNPJ: 06.553.606/0001-30
Praça Barão de Gurguéia, n° 443 – Centro.
CEP: 64.120-000 - União-
PI
 
CEP: 64.120-000 - União-
PI
 
6. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
.
❖ O processo de avaliação consistirá em analisar as diferentes capacidades do aluno qualitativamente
quanto à participação nas atividades propostas,verificando se o aluno conseguiu entender as
características das retas e identificá-las no cotidiano.
 
7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CONSULTADA
BRASIL, Base Nacional Comum Curricular, Fundamentos Pedagógicos e Estrutura Geral da
BNCC. Versao final, Brasilia ,Disponível em :
<http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf> Acesso
em: 01, junho. 2021.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinatura do Candidato(a)​