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382 C IÊ N C IA S M Ó D U LO 1 7 1 Para o homem primitivo, quais eram as utilidades do fogo? Aquecer, iluminar, cozer, modificar materiais. 2 É possível afirmar que o início da agricultura determi- nou o fim do nomadismo nas sociedades primitivas? Justifique sua resposta. Sim. 3 Para um homem primitivo, uma vara de madeira po- deria ser considerada um instrumento tecnológico? Defenda com argumentos o seu ponto de vista. Sim. 4 Existem várias listas de objetos classificados em maiores invenções do mundo. Em uma delas, consta o feno. Você concorda? Explique seu raciocínio. O feno é um tipo de alimento processado, por isso pode ser considerado uma invenção importante. 5 Já sabemos que o sal era bastante valorizado, porque mantinha a carne adequada para o consumo por mais tempo. Na sua opinião, qual tempero era o mais pro- curado? Por quê? Os temperos tinha m quatro principais funções: sabor, coloração, odor e medicação. O mais procurado era a pimenta, porque, com seu odor característico, disfarçava o odor das carnes, além de acrescentar um sabor característico. 6 Alguns antropólogos afirmam que os fertilizantes ni- trogenados patrocinaram a explosão demográfica na virada do século. Isso é verdade? Para muitos espec ialistas, a invenção dos adubos nitrogenados aumentou a produção de alimentos para a população do planeta, que no século XX passou de 1,5 bilhão a mais de 6 bilhões de habitantes. APLICANDO O CONHECIMENTO 1 As equipes que visitam a Estação Espacial Internacional podem ficar no espaço por longos períodos. Como se dá o fornecimento de energia, alimento e água para a tripulação? A energia é fornecida por painéis solares, o alimento é encaminhado em missões de reabastecimento, e a água é obtida através do reaproveitamento da urina, suor e respiração. 2 As inovações tecnológicas impactam todas as atividades. a) Em sua opinião, quais foram os efeitos das inovações tecnológicas sobre a agricultura? Resposta pessoal. PRATICANDO O APRENDIZADO PH_EF2_7ANO_CIE_369a384_CAD3_MOD17_CA.indd 382 19/03/20 18:08 383 C IÊ N C IA S M ” D U LO 1 7 b) Os impactos trazidos pelas inovações podem não ser necessariamente positivos. Que efeitos negativos podem ter trazido as inovações tecnológicas para as comunidades rurais? Resposta pessoal. 3 Frutas, legumes e verduras são produzidos em lugares distantes dos centros de consumo e precisam ser colhidos an- tes do período de maturação e vir muito bem embaladas para não sofrer os danos do transporte. Qual é o problema com essas providências? O transporte e a necessidade de refrigeração aumentam o custo e o preço dos alimentos. Além disso, o excesso de embalagem torna necessária a reciclagem. Atualmente, pelo menos um terço do lixo doméstico urbano é composto de embalagens. 4 Se a irradiação de frutas e vegetais mata os microrganismos e lhes dá uma sobrevida, qual é, em sua opinião, o pro- blema de alguns setores da sociedade com esses alimentos? Resposta pessoal. 5 Que ideias relacionadas à energia estão representadas por meio de cada um destes símbolos? Energia nuclear Ambiente com radiação Petróleo Eletricidade Usina termonuclear Gás liquefeito de petróleo Eletricidade Coletor solar, painel solar Petróleo, óleo cru Energia solar Carvão Combustível Energia eólica Energia da biomassa Energia elétrica N ik W B /S h u tt e rs to ck PH_EF2_7ANO_CIE_369a384_CAD3_MOD17_CA.indd 383 19/03/20 18:08 384 C IÊ N C IA S M Ó D U LO 1 7 DESENVOLVENDO HABILIDADES 1 Os fertilizantes inorgânicos não apresentam carbono em sua fórmula porque: a) a planta absorve carbono da terra em que está plantada. b) a planta que recebe fertilizante substitui nutrientes e cresce normalmente. c) a planta absorve carbono por fotossíntese. d) há fertilizantes orgânicos específicos para o forneci- mento de carbono para a planta. 2 A biotecnologia é o conjunto de conhecimentos que permite a utilização de agentes biológicos (organis- mos, células, organelas, moléculas) para obter bens ou assegurar serviços. São produtos da biotecnologia: a) as plantas irradiadas. b) as sementes geneticamente modificadas. c) a fertilização com compostos ricos em nitrogênio, fósforo e potássio. d) a radioterapia. 3 Os processos de salga e de liofilização são a) técnicas baseadas no conhecimento de que o sal mata os microrganismos. b) técnicas baseadas no conhecimento da irradiação. c) técnicas baseadas no conhecimento científico de que a água facilita a proliferação de microrganismos. d) técnicas que promovem aquecimento em vegetais, carne e leite. 4 Analise as seguintes afirmações: I. No Brasil, a maior parte da eletricidade produzida tem origem nas usinas hidrelétricas. II. No entanto, na época de estiagem, quando os níveis de água das hidrelétricas diminuem, as usinas ter- melétricas são acionadas para ajudar no esforço de produção de eletricidade. III. A matriz energética brasileira tem grande diversi- dade, incluindo energia nuclear e fontes de energia renovável. Quantas afirmações estão corretas? a) Nenhuma. b) Exatamente uma. c) Exatamente duas. d) Todas estão corretas. 6 Pesquise: a) Como surgiram os cartões de crédito? Os cartões de crédito foram criados no início do século XX, nos Estados Unidos, e eram ofertados por estabelecimentos comerciais a alguns clientes especiais, como forma de fidelizá-los. b) De que maneira a criação do cartão de crédito se assemelha com outros avanços tecnológicos? A solução para uma situação pontual foi aplicada em outras situações. PH_EF2_7ANO_CIE_369a384_CAD3_MOD17_CA.indd 384 19/03/20 18:08