Curso Livre- Redação exercícios parte I

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Valendo-se dos conhecimentos construídos sobre texto e discurso, relacione a 
primeira coluna com a segunda e assinale a sequência CORRETA: 
 
A) 
1, 2, 2, 1, 1. 
 
B) 
1, 2, 1, 2, 1. 
 
C) 2, 2, 1, 2, 1. 
D) 1, 1, 2, 2, 1. 
RESPOSTA: D 
 
2. Leia os 2 textos que seguem: 
 
Texto 1: 
Para acabar com a dengue é necessário evitar a proliferação do mosquito 
transmissor da doença, mantendo quintais limpos e livres de locais onde possa 
haver água parada. 
 
Texto 2: 
Quintais sujos, com acúmulo de objetos que possam reter água, como frascos 
vazios e pneus; vasos de plantas com água em seus pratos, caixas d’água 
abertas, são lugares perfeitos para que o mosquito transmissor da dengue 
deposite seus ovos e, assim, se prolifere. Medidas de higiene e controle devem 
ser tomadas para evitar que aumentando o número de mosquitos transmissores, 
aumente, também, os casos de dengue nas cidades. 
 
Analise as afirmações: 
 
I. Texto I e Texto II abordam a mesma temática, destinam-se ao mesmo 
público e apresentam a mesma finalidade comunicativa. 
II. O Texto II é mais claro, abordando o tema com maior objetividade, 
facilitando, dessa forma, a compreensão da mensagem. 
III. O Texto I é mais claro, direto e objetivo, permitindo a compreensão da 
mensagem e promovendo mais facilmente as interações comunicativas. 
IV. O Escrito I não atinge sua finalidade comunicativa, portanto, não pode ser 
considerado como um texto. 
 
Estão CORRETAS: 
A) I e III. 
B) 
II e III. 
 
C) 
III e IV. 
 
D) I e II. 
RESPOSTA: A 
 
3. O texto não pode ser visto apenas como uma justaposição de palavras. Há uma 
diversidade de elementos os quais precisam ser observados quando pensamos 
na produção textual. “A criação de um texto envolve uma intenção, e seu 
entendimento envolve não apenas o conteúdo semântico – aquilo que o texto 
diz – mas a interpretação da intenção de quem o produziu” (ABREU, 2008, p. 
11). Considerando as afirmações anteriores, analise a tirinha e depois leia as 
seguintes afirmações: 
 
I. A tirinha apresentada não pode ser considerada como um texto porque não 
há como atribuir-lhe significação. 
II. A tirinha, de forma bem-humorada, revela a intenção de seu produtor: 
criticar o ensino descontextualizado e desvinculado da realidade do aluno. 
III. As imagens que acompanham os diálogos nesta tirinha também são 
responsáveis por atribuir-lhe sentido. 
IV. A tirinha é destinada apenas a alunos e professores, sendo estes seus 
enunciatários. 
 
Estão CORRETAS: 
 
A) 
 
Apenas II e III. 
B) Apenas I e III. 
C) Apenas III e IV. 
D) Apenas I e II. 
RESPOSTA: A 
 
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O texto é “[...] uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão ou audição), 
que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), em uma 
situação de interação comunicativa específica, como uma unidade de sentido e 
como preenchendo uma função comunicativa reconhecível e reconhecida, 
independentemente de sua extensão” (KOCH; TRAVAGLIA, 1992, p. 8-9). Com 
base nesta afirmação, analise a imagem e, na sequência, as afirmativas sobre ela: 
 
I. Considerando que o autor não utilizou qualquer outra linguagem verbal além do 
título “Olimpíadas Rio 2016”, não há como considerar a charge como um texto, 
pois sem o auxílio das palavras a mensagem não pode ser decodificada. 
II. Para fazer uma leitura adequada da charge, o enunciatário precisará acionar seus 
conhecimentos sobre a cidade do Rio de Janeiro e os surtos de violência e dengue 
que ocorrem por lá. 
III. Não há como saber qual a intenção do autor da charge porque há poucos 
elementos capazes de retomar os conhecimentos prévios necessários à sua adequada 
interpretação. 
IV. A charge, ao colocar no pódio, típico dos vencedores em competições, o 
mosquito, a bala e a faca, critica a gestão pública que não resolve problemas básicos 
de saneamento e segurança. 
 
Estão CORRETAS: 
 
A) I e II. 
B) I e III. 
C) II e III. 
D) II e IV. 
RESPOSTA: D 
 
5. Leia o texto a seguir. Sobre ele é CORRETO afirmar: 
 
A) 
O texto aponta para a dinamicidade do humor que, pautado nas figuras 
políticas, traz à tona a caótica realidade política brasileira. 
B) 
O texto critica os humoristas que, valendo-se do momento complexo, 
sério e de extrema gravidade em que vive o país, fazem piada para 
promover-se. 
 
C) 
Ao mencionar Dilma Rousseff, atual presidente do Brasil, os autores 
defendem seu governo e sua permanência nele. 
 
D) 
O texto deixa claro que a ridicularização das figuras políticas tem pouca 
aceitação na mídia televisiva. 
 
RESPOSTA: A