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Humanas / Sociais
0:10:24 Questão 10/10 Fundamentos e Metodologias para a Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 40 Ler em voz alta Leia 0 extrato do texto: "Assim como Frith, 0 foco na teoria de Ehri, é 0 desenvolvimento da escrita da criança por meio da leitura de palavras". Após esta avaliação, caso queira ler D texto integralmente, ele está disponível em: AMPLATZ, Márcia. Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 118. Considerando 0 extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que identifica corretamente a fase pré-alfabética de Ehri: A A criança lê palavras se apoiando em pistas visuais ou contextuais, como as letras do próprio nome. B Compreende a fase em que a criança já tem domínio sobre a escrita. C A fase pré-alfabética é 0 momento em que a criança reconhece as regras ortográficas da língua portuguesa. D É uma fase em que a criança adquire domínio sobre a leitura e a capacidade textual. E Fase em que a criança tem compreensão plena das funções e dos usos da linguagem formal.
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sandy vitoria

semana passada

Respostas

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semana passada

A fase pré-alfabética, segundo a teoria de Ehri, é o estágio inicial em que a criança ainda não reconhece as letras como representações dos sons da fala, mas pode usar pistas visuais ou contextuais para "ler" palavras, como reconhecer letras do próprio nome. Analisando as alternativas: A) A criança lê palavras se apoiando em pistas visuais ou contextuais, como as letras do próprio nome. — Correta, pois descreve a fase pré-alfabética. B) Compreende a fase em que a criança já tem domínio sobre a escrita. — Incorreta, isso ocorre em fases posteriores. C) A fase pré-alfabética é o momento em que a criança reconhece as regras ortográficas da língua portuguesa. — Incorreta, isso acontece em fases mais avançadas. D) É uma fase em que a criança adquire domínio sobre a leitura e a capacidade textual. — Incorreta, domínio textual é posterior. E) Fase em que a criança tem compreensão plena das funções e dos usos da linguagem formal. — Incorreta, isso é mais avançado. Resposta correta: A) A criança lê palavras se apoiando em pistas visuais ou contextuais, como as letras do próprio nome.

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