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Filosofia

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Jean Piaget organizou o desenvolvimento cognitivo em estádios que se caracterizam por serem: Determinados exclusivamente pela maturação biológica. Sequenciais e qualitativamente distintos entre si. Flexíveis e sem ordem definida de aparecimento. Aleatórios e dependentes do ensino formal direto. Segundo Papalia e Feldman, o desenvolvimento cognitivo não ocorre de forma isolada, pois está relacionado aos aspectos: Apenas biológicos e genéticos do desenvolvimento humano. Escolares e curriculares de forma exclusiva. Físicos, emocionais e sociais do desenvolvimento humano. Cognitivos e linguísticos de maneira independente. Nas considerações finais, a apostila afirma que o conhecimento sobre desenvolvimento cognitivo: Elimina a necessidade de reflexão sobre a prática pedagógica. Fornece ferramentas conceituais para decisões educacionais fundamentadas. Substitui a prática docente pela teoria científica. Oferece métodos prontos para aplicação pedagógica imediata. A neurociência cognitiva destaca que a plasticidade neural é: Fenômeno determinado apenas por fatores genéticos. Capacidade do cérebro de modificar-se em resposta à experiência. Restrita exclusivamente aos primeiros anos de vida.
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Vânia Mattar

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos responder passo a passo cada parte da sua pergunta com base nos conceitos de Jean Piaget, Papalia e Feldman, e neurociência cognitiva: 1. Sobre os estádios do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget: - Correto: "Sequenciais e qualitativamente distintos entre si." Piaget afirma que os estádios são etapas que ocorrem em uma ordem fixa e apresentam mudanças qualitativas no pensamento. 2. Sobre o desenvolvimento cognitivo segundo Papalia e Feldman: - Correto: "Físicos, emocionais e sociais do desenvolvimento humano." Eles destacam que o desenvolvimento cognitivo está interligado com aspectos físicos, emocionais e sociais. 3. Sobre o conhecimento do desenvolvimento cognitivo e a prática pedagógica: - Correto: "Fornece ferramentas conceituais para decisões educacionais fundamentadas." O conhecimento ajuda a fundamentar a prática, mas não elimina a necessidade de reflexão nem substitui o docente. 4. Sobre a plasticidade neural na neurociência cognitiva: - Correto: "Capacidade do cérebro de modificar-se em resposta à experiência." A plasticidade neural é a habilidade do cérebro de se adaptar e mudar ao longo da vida, não apenas nos primeiros anos. Resumo das respostas corretas: - Estádios de Piaget: Sequenciais e qualitativamente distintos. - Desenvolvimento cognitivo (Papalia e Feldman): Físicos, emocionais e sociais. - Conhecimento do desenvolvimento cognitivo: Fornece ferramentas para decisões educacionais. - Plasticidade neural: Capacidade do cérebro de modificar-se em resposta à experiência. Se precisar de mais ajuda, é só falar!

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