importantes como a gestão dos aprendizados e a gestão da classe. Dentro da gestão dos aprendizados, destaca-se a valorização dos conhecimentos prévios dos alunos. Isso implica que 0 professor deve reconhecer que o estudante não chega à escola como uma "tábula rasa", mas traz saberes da própria vivência. A prática docente eficaz conecta esses saberes do senso comum aos saberes científicos, promovendo a construção de sentido e a motivação. (Fonte: Da autora.) texto? Qual das ações abaixo NÃO condiz com a prática de valorização dos conhecimentos prévios descrita no A. Identificar quais concepções dos estudantes estão desalinhadas com OS conceitos científicos para trabalhá-las. B. Realizar diagnósticos para entender 0 que OS alunos já sabem sobre 0 tema proposto. C. Conduzir 0 aluno a realizar conexões entre seu cotidiano e 0 conteúdo escolar. D. Recorrer a práticas pedagógicas dialogadas que permitam ao aluno expressar suas ideias. E. Ignorar as concepções dos alunos para apresentar 0 conteúdo científico puro desde 0 início, evitando confusões.