O ato de desenhar proporciona à criança inventar novas leis de organização de espaço e tempo, o desenvolvimento da imaginação, criatividade e oralidade. Permite que arrisque, planeje, jogue. Enfim, estimula o desenvolvimento em vários aspectos. Cabe ao psicopedagogo incentivar e proporcionar momentos prazerosos para tornar esse ato significativo para a criança. "Compreender os aspectos que são desenvolvidos por meio do desenho é essencial para o trabalho do educador, entre eles o psicopedagogo". ​SOUZA, Marcia Maria Previato de. Metodologia da Alfabetização. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. Diante disso, analise as asserções que seguem e a relação proposta entre elas.​ I. Ao desenhar, a criança desenvolve diferentes aspectos: emocional, intelectual, físico, perceptual, social, estético e criador. Sendo assim, podemos considerar o desenho como um valioso instrumento de análise por parte do psicopedagogo. PORQUE II. Para poder intervir pedagogicamente, este profissional deve conhecer todos os aspectos desenvolvidos por meio do desenho e precisa utilizar este recurso. É importante que seja proposto a criança que ela desenhe momentos vividos, histórias que ouviu, algo que gostou de ver, passeios, entre outros que sejam prazerosos. Assim o psicopedagogo poderá observar para poder fazer as intervenções necessárias. Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.