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Centro Universitário 2026/2 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E NOVAS TECNOLOGIA EDUCAÇÃO Página inicial Minhas disciplinas 2026/2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO UNIDADE I AVALIAÇÃO Questão 1 Navegaç Ao final do bimestre, a professora Mariana somou as notas de todas as atividades de seus alunos, calculou a Ainda não média e, com base nesse resultado, decidiu quem estava aprovado para o próximo bimestre. Seus alunos, 1 2 respondida por sua vez, estudaram exclusivamente para "tirar nota" e, após a prova, rapidamente esqueceram a maior Vale 0,05 parte do conteúdo. A situação descrita ilustra O que Luckesi (1995) denomina de: 9 10 ponto(s). P Marcar a. Avaliação diagnóstica, pois identifica as dificuldades ao final do processo. questão Finalizar ter b. Avaliação mediadora, pois utiliza múltiplos instrumentos para compor a nota. C. Avaliação diagnóstica contínua, pois acompanha O desempenho dos alunos ao longo de todo o bimestre. d. Avaliação formativa, pois considera O desempenho global do aluno. e. Pedagogia do exame, pois privilegia a classificação em detrimento da aprendizagem. Questão 2 Leia a situação. Ainda não Em uma escola, OS professores do 6°
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LUCIANA OLIVERA

mês passado

Respostas

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mês passado

A situação descrita, em que a professora soma as notas ao final do bimestre e os alunos estudam apenas para "tirar nota", esquecendo rapidamente o conteúdo, caracteriza um modelo de avaliação que privilegia a classificação em vez da aprendizagem efetiva. De acordo com Luckesi (1995), isso é denominado: e) Pedagogia do exame, pois privilegia a classificação em detrimento da aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é a letra e.

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