4:44 Progresso:17/20 5 horas AVALIAÇÃO – PSICOPEDAGOGIA – SEGUNDA GRADUAÇÃO 3 De acordo com as causas dos distúrbios de aprendizagem, marque a opção INCORRETA: As causas Neurológicas: compreendem as alterações nas estruturas do sistema nervoso, cérebro, cerebelo, bulbo, ponte, medula espinal, nervos, etc., que têm papel fundamental na aprendizagem escolar, porque interferem em várias atividades, comandando todos os outros sistemas do corpo humano As Cognitivas são as que se referem à inteligência da criança, ou seja, a capacidade de conhecer e compreender o meio ambiente em que vive, de raciocinar sobre os seres (animados ou inanimados) que a cercam, além de estabelecer relações entre eles. As Pedagógicas: métodos inadequados de ensino; falta de percepção, por parte da escola, do nível de maturidade da criança, iniciando uma alfabetização precoce. Os distúrbios de aprendizagem não incluem as dificuldades de aprendizagem que se devem a problemas de visão, audição e de coordenação embora esses problemas possam também ocorrer em crianças com distúrbios de aprendizagem. 3 A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade de decodificação e soletração. Essas dificuldades resultam tipicamente do déficit no componente fonológico da linguagem que é inesperado em relação a outras habilidades cognitivas consideradas na faixa etária. Podemos concluir que a afirmativa é: VERDADEIRA FALSA 3 Sobre os distúrbios de aprendizagem, analise as seguintes assertivas: I – A disgrafia é caracterizada por um transtorno funcional na execução da escrita, que afeta a forma, a inteligibilidade, o ritmo ou o significado da mesma, sem alterações intelectuais, sensoriais, neurológicas, motoras ou afetivas que justifiquem. II – A distrografia é a dificuldade em aprender aritmética, podendo ter várias causas, como: pedagógicas; capacidade intelectual limitada; disfunção do Sistema Nervoso Central; dificuldade de identificação dos símbolos visuais; dificuldade de cálculo. III – A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade de decodificação e soletração. IV – A discalculia vem do Grego e significa dis + cálculo, ou seja, dificuldade ao calcular. É um distúrbio do pensamento quantitativo. As crianças são capazes de compreender a linguagem, ler e escrever, mas não conseguem entender os princípios e processos matemáticos. Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: Apenas I, II e III. Apenas I, II e IV. Apenas I, III e IV. Apenas II, III e IV.