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Colégio Objetivo
Nos diagramas de sequências tem-se a possibilidade de visualizar a ordenação temporal do uso e interação de um objeto. Eles representam uma linha de vida do objeto. Os objetos podem trocar mensagens ou mandar uma mensagem para si mesmos. Os diagramas de sequências mostram o momento da criação e destruição de objetos.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A criação de um objeto é o instante que ele passa a existir no sistema com suas atribuições.
II. Os objetos que são destruídos dentro do sistema são aqueles que não são mais necessários para interagir com outros objetos.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Vamos analisar as asserções: I. A criação de um objeto é o instante que ele passa a existir no sistema com suas atribuições. Verdadeiro. No diagrama de sequência, a criação de um objeto representa o momento em que ele começa a existir no sistema. II. Os objetos que são destruídos dentro do sistema são aqueles que não são mais necessários para interagir com outros objetos. Verdadeiro. A destruição de um objeto ocorre quando ele não é mais necessário para a interação no sistema. Agora, sobre a relação entre elas: a asserção II explica o motivo da destruição do objeto, mas não justifica a criação do objeto (asserção I). Portanto, a II não é justificativa da I. Resposta correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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