Questão 2/2 Organização e Administração na Educação Física (questão opcional) Ler em vo m Leia 0 fragmento de texto: "A partir de 1964, a legislação educacional brasileira foi pensada de acordo com os interesses de um modelo econômico voltado para a entrada de capital e das indústrias estrangeiras no Brasil' [...]. Desta forma, a Educação Física assumiu a concepção tecnicista advinda da indústria e a lógica da neutralidade cientifica, inspirada nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade. [...] Ao se tornar disciplina obrigatória a Educação Física passou a ocupar um espaço que até então não existia no cotidiano escolar, porém 0 que tem legitimado a presença neste espaço e/ou a ampliação do mesmo, são as escolhas pedagógicas diante das possibilidades teórico- metodológicas da área". Após esta avaliação, caso queira ler 0 texto integralmente, ele está disponível em: CAVALHEIRO, Janaine Krevellin: GOMES, Debora História da Educação Física no Brasil. 2014 Guarapuava p. 3-4 unicentro br/proic/pdf/xixv2n1/220 pdf> Acesso em 20 fev. 2023. Considerando 0 fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 3 Legislação Relacionada à Educação Fisica no Brasil, de Organização e Administração bre Leis que se aplicam a Educação Física no Brasil, analise as seguintes afirmativas: Pesquisar por imagem to I. Com 0 Decreto Lei 2349/1913 foi instituída a educação física nas escolas para meninos e meninas. II. O Departamento de Educação Física foi criado pelo Decreto 4855/1931. III. A Divisão de Educação Física do Ministério da Cultura foi criada pela Lei n. 378/1937. IV. No ano de 1998, a Educação Física foi regulamentada como profissão, por meio da Lei 9.696 do mesmo ano. Estão corretas apenas as afirmativas: A II, III e IV B le II C I IV D I, II IV E II e IV