ETAPA 1 - Apresentação do Desafio Profissional.

Contexto do Desafio

Lucas, 8 anos, matriculado no 3º ano do Ensino Fundamental, apresenta dificuldades de aprendizagem especificamente na disciplina de Matemática. Seu desempenho em leitura e escrita está adequado, mas expressa grande resistência quando precisa lidar com números, operações e problemas lógicos.

Exemplo da Dificuldade

Com base na observação inicial e na análise pedagógica, Lucas:

Demonstra dificuldade em compreender quantidade;

Tem limitações na memória de trabalho, esquecendo os passos das operações;

Revela baixa tolerância ao erro, desistindo das atividades;

Sente ansiedade diante de desafios matemáticos;

Apresenta crenças negativas sobre sua capacidade: “Eu não sei fazer”.

Esses aspectos revelam uma relação entre fatores cognitivos, emocionais e motivacionais, conforme apontado pela Psicologia da Educação e da Aprendizagem.

Objetivo do Desafio

O objetivo deste desafio é:

Discutir o papel do professor intencional no planejamento e na mediação pedagógica;

Formular propostas de intervenção que favoreçam a autorregulação, a motivação e o desenvolvimento das habilidades matemáticas.