Questão 8/10 - Metodologias Específicas para Berçário Ler em voz alta Leia o seguinte extrato de texto: “É importante lembrar que o desenvolvimento motor é o produto da ação conjunta da programação maturativa, com as circunstâncias ambientais e as particularidades do próprio bebê”. As atividades de estimulação motora devem ser adequadas à idade e habilidades dos bebês [...]. O objetivo é oferecer um ambiente seguro e estimulante para que os bebês possam crescer e se desenvolver de forma saudável e feliz. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PALACIOS, J. MORA, J. (2004). Desenvolvimento físico e desenvolvimento psicomotor até os dois anos. In: COLL, César; MARCHESI, Álvaro; PALACIOS, Jesús e colaboradores (Orgs.). Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. V. 1 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto Rota de aprendizagem da aula 6 de METODOLOGIAS ESPECÍFICAS PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO COM BEBÊS. Qual prática contribui para o desenvolvimento da coordenação olho-mão, força muscular e coordenação motora dos bebês no berçário. Analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) Brincadeiras de movimento. II. ( ) Massagem. III. ( ) Atividades de equilíbrio. IV. ( ) Brinquedos de empurrar e puxar. V. ( ) Estimulação aquática. A V – F – V – F – F B V – F – F – F – F C F – F – V – V – V D F – F – V – F – V E F – F – V – V – F D E C