Pergunta 1
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Pergunta 1
Em relação à avaliação das aptidões físicas, analise as sentenças a seguir (I a IV):



I - A avaliação formativa tem como finalidade conhecer o indivíduo que iniciará um programa de treinamentos físicos e servirá de base para o planejamento inicial.

II - A avaliação diagnóstica tem como finalidade diagnosticar o progresso do indivíduo em relação aos treinamentos já propostos, como forma de controle de treino e reorganização de metas.

III - A avaliação somativa tem como finalidade integrar várias avaliações realizadas durante uma temporada de treinamentos, fornecendo uma visão geral sobre a evolução do atleta.

IV - A avaliação diagnóstica tem como finalidade conhecer o indivíduo que iniciará um programa de treinamentos físicos e servirá de base para o planejamento inicial.



Em relação às sentenças anteriores, marque a alternativa com as sentenças corretas:

Opção A
II e IV, apenas.

Opção B
I e II, apenas.

Opção C
III e IV, apenas.

Opção D
II e III, apenas.

Opção E
I, II e III, apenas.

Pergunta 2
Pergunta 2
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Pergunta 2
O preparador físico de um clube de futebol importou um equipamento novo e moderno de avaliação física dos Estados Unidos. O equipamento possuía apenas o idioma inglês e os resultados que o equipamento fornecia nos testes de avaliação física eram consideravelmente diferentes dos resultados que o preparador físico estava acostumado. Por exemplo, ao medir a estatura de um indivíduo, que deveria medir em torno de 1,80m, o resultado indicado era de 5’11’’. Qual é o provável motivo dessa disparidade nos resultados do equipamento?

Opção A
O preparador físico não compreendia bem o inglês e não conseguia ler o resultado.

Opção B
O equipamento estava com defeito e deveria ser devolvido ao fabricante.

Opção C
O equipamento estava todo desregulado e dependia de o preparador físico fazer a calibragem inicial necessária.

Opção D
O equipamento estava configurado para indicar os resultados no sistema métrico de medição.

Opção E
O equipamento estava configurado para indicar os resultados no sistema imperial de medição.

Pergunta 3
Pergunta 3
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Pergunta 3
Em relação aos conceitos básicos da avaliação das aptidões físicas, analise as sentenças a seguir (I a IV):



I - O teste é um instrumento, procedimento ou técnica (protocolo) usado para se obter uma informação sobre uma capacidade ou condição física de um indivíduo.

II - A medida determina a importância ou o valor da informação coletada, com classificações e comparações, com base em aspectos qualitativos.

III - A avaliação é o processo de registrar o resultado do teste, com base em aspectos quantitativos.

IV - A avaliação interpreta o resultado obtido através das medidas.



Em relação às sentenças anteriores, marque a alternativa com as sentenças corretas:

Opção A
I, II, III e IV estão corretas.

Opção B
I e IV, apenas.

Opção C
I e III, apenas.

Opção D
II, III e IV, apenas.

Opção E
I e II, apenas.

Pergunta 4
Pergunta 4
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Pergunta 4
A área de avaliação das aptidões físicas é ampla e existem diversos testes e protocolos para cada tipo de situação. Em linhas gerais, basicamente os testes são divididos em testes laboratoriais e testes de campo. Analise as sentenças a seguir (I a IV):



I - Teste laboratorial é aquele realizado em ambientes controlados, com a temperatura ajustada pelo ar-condicionado, sem risco de chuvas.

II - Teste de campo é aquele realizado no local de atuação dos atletas, oferecendo as mesmas condições que ele enfrenta na modalidade esportiva.

III - Teste laboratorial é realizado com o auxílio de equipamentos tecnológicos e que são usados com atletas de diversas modalidades esportivas.

IV - Testes de campo não são acessíveis às equipes de pouco poder financeiro, devido ao alto custo da aplicação dos testes.



Identifique a alternativa com as sentenças corretas:

Opção A
I, II, III e IV estão corretas.

Opção B
II, III e IV, apenas.

Opção C
I e IV, apenas.

Opção D
I, II e III, apenas.

Opção E
I e II, apenas.