Para responder a essa questão, precisamos considerar como a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é adquirida por surdos e quais aspectos são relevantes nesse processo. Analisando as alternativas: A) corporais, auditivos e táteis - Embora a comunicação possa envolver aspectos corporais, a parte auditiva não se aplica ao aprendizado de Libras, já que surdos não utilizam a audição como principal canal de comunicação. B) orais, auditivos e visuais - Esta opção não é adequada, pois "orais" e "auditivos" não se aplicam ao contexto de surdos. C) visuais, corporais e espaciais - Esta alternativa é a mais adequada, pois Libras é uma língua visual que utiliza o espaço e os movimentos corporais para a comunicação. D) táteis, auditivos e olfativos - Esta opção não é relevante, pois os aspectos auditivos e olfativos não se aplicam ao aprendizado de Libras. E) visuais, auditivos e olfativos - Novamente, a parte auditiva não se aplica ao contexto de surdos. Portanto, a alternativa correta que explora os aspectos relevantes para a aquisição da Libras como L1 para surdos é: C) visuais, corporais e espaciais.