De acordo com Mamede (2017, p. 55), as dificuldades mais frequentes na língua portuguesa envolvem diversos aspectos da norma culta que costumam gerar confusão, tais como questões ortográficas, morfológicas e sintáticas. Considerando esse contexto, analise as afirmativas abaixo sobre os diferentes usos dos “porquês” e suas funções nas frases. Em seguida, assinale (C) para as análises corretas e (E) para as incorretas: ( ) Por que você não me avisou sobre a mudança na agenda? (O uso de “por que” está correto, pois aparece no início da frase, integrando uma pergunta direta.) ( ) Ele não me contou porque não queria que eu me preocupasse com a situação. (O uso de “porque” está adequado, pois funciona como conjunção causal, introduzindo uma oração subordinada que justifica a ação.) ( ) Apesar de todos os esforços, ele não soube explicar porque da sua decisão repentina. (O uso de “porque” está incorreto, pois, aqui, a palavra funciona como substantivo e, por isso, deve ser grafada com acento e acompanhada de artigo, ou seja, “o porquê”.) ( ) Você sabe por que ele não compareceu ao evento ontem? (O uso de “por que” está correto, pois é empregado em pergunta indireta, separado e sem acento.) ( ) Você não cumpriu o prazo de entrega do relatório por quê? (Nesta frase, o uso de “por quê” está correto, pois a expressão aparece no final de uma pergunta e, por isso, recebe acento e é grafada separadamente.) A sequência correta é: E, C, E, C, E E, E, C, E, E C, E, C, E, C C, C, C, C, C E, C, C, C, E