Ler em voz alta Leia a passagem do texto: T...] a primeira abrange as dimensões do conhecimento e a relação ser humano-sociedade, biológica do corpo humano e produção do conhecimento cientifico e tecnológico, objetivando possibilitar uma formação cultural abrangente que contribua para a futura atuação profissional, mantendo um diálogo com as demais áreas do conhecimento A segunda trata dos conhecimentos identificadores da área da educação física, e contempla e articula as dimensões cultural do movimento humano, técnico instrumental e didático-pedagógica, buscando qualificar e habilitar 0 profissional de educação física em função dos campos de intervenção." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Pizani, :: Rinaldi, L.P.B. IDENTIDADE DOS CURSOS DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FISICA NO PARANÁ: ANÁLISE DAS ÁREAS DO CONHECIMENTO Revista brasileira educação fisica esporte. V. 28. n. 4. p. 671-682 2012 https://www.soielo.br/j/rbefe/a/9MrkJcGfXF49TdetpjNQKQr/7fomatepdf8langptAcesso no dia 27 fev. 2023 Considerando as informações acima e 0 conteúdo do texto-base: 0 profissional em educação fisica no Brasil: desafios e perspectivas no mundo do trabalho, relacione corretamente cada formação com as suas respectivas dimensões do conhecimento: 1. Licenciado 2. Bacharel Pesquisar por imagem 4 () Conhecimento sobre crianças, adolescentes, jovens e adultos, incluidas as especificidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. () Conhecimento sobre dimensão cultural, social, politica e econômica da educação. ( ) Formação ampliada em biologia do corpo humano. IL () Conhecimento identificador de aprofundamento em promoção da saúde, rendimento esportivo, gestão e empreendimentos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 0 A 40 1-2-1-2 B 40 1-1-2-2 C 40 2-2-1-1 D 40 2-1-2-1 E 40 1-2-2-1