Para identificar a afirmativa que não faz parte das competências do psicólogo escolar propostas por Del Prette (1999), vamos analisar cada uma das alternativas: A) Não assessorar a elaboração de programas e atividades complementares, em áreas pertinentes à consecução do projeto educativo, como desenvolvimento emocional, relações interpessoais, orientação profissional e preparação para o trabalho, orientação sexual, prevenção de uso de substâncias psicoativas, criatividade etc. - Esta afirmativa sugere que o psicólogo escolar não deve assessorar, o que é incorreto, pois essa é uma de suas competências. B) Auxiliar na preparação de programas especiais de ensino para as atividades regulares de sala de aula, inclusive relacionados às propostas de atendimento e integração dos portadores de necessidades educativas especiais. - Esta afirmativa está correta e é uma competência do psicólogo escolar. C) Assessorar a elaboração, implementação e avaliação permanente do projeto pedagógico, norteado por objetivos claramente definidos por todos os setores da unidade escolar. - Esta afirmativa também está correta e é uma competência do psicólogo escolar. D) Assessorar a execução de instrumentos e procedimentos para avaliação dos alunos, de acordo com o projeto pedagógico da unidade escolar. - Esta afirmativa é correta e se alinha com as competências do psicólogo escolar. Dessa forma, a alternativa que não faz parte das competências do psicólogo escolar, pois afirma que ele "não assessora", é a alternativa A. Portanto, a resposta correta é: A.