O Projeto de Lei 4909/20, do Senado Federal, determina a educação bilíngue de surdos como uma modalidade de ensino independente, com a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira Língua e o Português escrito como segunda língua (Fonte: Agência Câmara de Notícias) Sobre o ensino bilíngue para surdos, podemos dizer que: I. Ensino de Língua de Sinais: a Língua de Sinais deve ser ensinada como primeira Língua, permitindo que os alunos surdos sejam fluentes na Língua usada por sua comunidade. Para que isso ocorra, é importante que os professores sejam fluentes em Língua de Sinais e que a Escola tenha intérpretes de Libras para ajudar no ensino. II. Acesso à informação: os alunos surdos devem ter acesso a informações, comunicação e tecnologias assistivas, como legendas em vídeos, intérpretes em eventos e tecnologia de reconhecimento de fala. III. A Educação deve incluir o ensino de habilidades de leitura e escrita em Língua de Sinais e na Língua majoritária. Currículo regular: a utilização do currículo regular deve ser pensada para todos os alunos, vez que não é possível pensar em todas as particularidades. Está(ão) CORRETA(S):