A principal característica da aprendizagem significativa, segundo a teoria de Jean Piaget, é que ela ocorre quando o novo conhecimento se conecta de forma relevante com o que o aluno já sabe. Isso significa que a aprendizagem não é apenas uma memorização de informações, mas sim um processo ativo de construção de conhecimento, onde o aluno relaciona novas experiências com suas experiências anteriores, promovendo uma compreensão mais profunda e duradoura. O papel do professor, como mediador, é facilitar essas conexões e promover um ambiente de aprendizagem que estimule a curiosidade e a exploração.