Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) Os métodos para avaliar os traços de personalidade buscam, muitas vezes, avaliar se um funcionário possui as características importantes e necessárias para seu bom desempenho em um cargo específico, são utilizados diferentes métodos de avaliação. - Esta afirmação é verdadeira, pois realmente os métodos de avaliação de traços de personalidade têm como objetivo identificar características que influenciam o desempenho no trabalho. b) Para um cargo de coordenador de vendas, apenas a característica de proatividade é essencial. - Esta afirmação é muito restritiva, pois um coordenador de vendas precisa de várias características, não apenas proatividade. c) Os métodos para avaliar o desempenho buscam, muitas vezes, avaliar se um funcionário possui as características importantes e necessárias para seu bom desempenho em um cargo específico, são utilizados diferentes métodos de avaliação. - Esta afirmação é semelhante à alternativa (a), mas fala sobre "métodos de avaliação de desempenho", o que não é exatamente o mesmo que métodos de avaliação de traços de personalidade. d) Para um cargo de coordenador de vendas, apenas a característica de liderança é essencial. - Assim como a alternativa (b), esta afirmação é muito restritiva e não abrange todas as características necessárias. e) Os métodos de avaliação de traços de personalidade buscam avaliar o desempenho do funcionário, se existem características necessárias para desempenhar um cargo específico. - Esta afirmação é um pouco confusa, pois os métodos de avaliação de traços de personalidade não avaliam diretamente o desempenho, mas sim as características que podem influenciar esse desempenho. A alternativa que melhor se encaixa na definição correta sobre métodos de avaliação de traços de personalidade é a) Os métodos para avaliar os traços de personalidade buscam, muitas vezes, avaliar se um funcionário possui as características importantes e necessárias para seu bom desempenho em um cargo específico, são utilizados diferentes métodos de avaliação.