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Jean Piaget, renomado psicólogo suíço, propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo que divide a infância em diferentes estágios, nos quais a criança adquire novas habilidades e formas de pensar. Cada estágio é caracterizado por avanços qualitativos na capacidade de compreender o mundo. Texto 1: "No estágio pré-operacional, a criança ainda não domina as operações mentais lógicas e seu pensamento é influenciado pelo que percebe de forma imediata" (Piaget, 1952). Texto 2: "O egocentrismo infantil é uma característica marcante do estágio pré-operacional, fazendo com que a criança tenha dificuldade em se colocar no lugar do outro" (Piaget, 1932). Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica do estágio pré-operacional do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget? A criança explora o mundo através dos sentidos e das ações, construindo uma noção de objeto permanente. A criança desenvolve a capacidade de realizar operações mentais reversíveis e de coordenar diferentes perspectivas. A criança desenvolve a capacidade de classificar objetos e realizar operações lógicas com eles. A criança adquire a capacidade de pensar de forma abstrata e hipotético-dedutiva. O pensamento da
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Josiane Santana Lopes

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A característica correta do estágio pré-operacional do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget é: "A criança explora o mundo através dos sentidos e das ações, construindo uma noção de objeto permanente." No estágio pré-operacional, que ocorre aproximadamente entre 2 e 7 anos, a criança ainda não domina operações lógicas e seu pensamento é egocêntrico, ou seja, tem dificuldade em ver as coisas do ponto de vista dos outros.

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