Vamos analisar cada uma das alternativas para encontrar a correta: A) O pensamento computacional na educação se refere ao uso exclusivo de computadores em sala de aula. - Incorreto, pois o pensamento computacional não se limita ao uso de computadores, mas envolve habilidades de resolução de problemas. B) O pensamento computacional na educação é apenas para alunos de cursos relacionados à tecnologia da informação. - Incorreto, já que o pensamento computacional é relevante para todos os alunos, independentemente do curso. C) O pensamento computacional na educação é um método que ensina as crianças a programar desde cedo. - Parcialmente correto, mas não é apenas sobre programação; envolve uma abordagem mais ampla de resolução de problemas. D) O pensamento computacional na educação é uma técnica que torna o ensino tradicional de matemática obsoleto. - Incorreto, pois o pensamento computacional complementa o ensino tradicional, não o torna obsoleto. E) O pensamento computacional é uma habilidade importante e necessária para os estudantes na era digital em que vivemos. - Correto, pois reflete a importância do pensamento computacional em diversas áreas e na vida cotidiana. Portanto, a alternativa correta é: E) O pensamento computacional é uma habilidade importante e necessária para os estudantes na era digital em que vivemos.