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Elaborada logo após o término da Segunda Guerra Mundial, é considerada de extrema importância para a consolidação dos Direitos Humanos. Estabelece como um de seus princípios promover a cooperação internacional para a solução de problemas sociais, econômicos, culturais ou de caráter humanitário.
O texto acima refere-se à:
a. Constituição Federal Brasileira.
b. Declaração do Milênio.
c. Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural.
d. Declaração Universal dos Direitos Humanos.
e. Carta Das Nações Unidas.

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Ed

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O texto menciona a importância de um documento elaborado após a Segunda Guerra Mundial que promove a cooperação internacional para a solução de problemas sociais, econômicos, culturais ou humanitários. Vamos analisar as opções: a) Constituição Federal Brasileira - Não se refere a um documento internacional e não foi elaborada logo após a Segunda Guerra Mundial. b) Declaração do Milênio - É um documento mais recente, de 2000, e não se relaciona diretamente com o contexto da Segunda Guerra Mundial. c) Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural - Embora importante, não é o documento que se refere à consolidação dos Direitos Humanos. d) Declaração Universal dos Direitos Humanos - Elaborada em 1948, logo após a Segunda Guerra Mundial, e é fundamental para a consolidação dos Direitos Humanos, promovendo a cooperação internacional. e) Carta Das Nações Unidas - Embora também tenha sido elaborada após a guerra, não se concentra especificamente nos Direitos Humanos. A opção correta é: d) Declaração Universal dos Direitos Humanos.

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A diversidade significa pluralidade e diferenciação, conceito que é considerado o oposto total da homogeneidade. Atualmente, devido aos processos migratórios e a miscigenação cultural entre a maioria das nações do planeta, quase todos os países possuem a sua diversidade cultural, ou seja, um pedacinho das tradições e costumes de várias culturas diferentes convivendo em um mesmo território.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Algumas pessoas consideram a globalização um perigo para a preservação da diversidade cultural.
II. Acreditam na perda de costumes tradicionais de algumas sociedades, dando lugar às características globais advindas de culturas dominadoras.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Graças à cultura podemos estudar as civilizações do passado. É através da cultura e da análise histórica das interfaces produzidas nas sociedades antigas que podemos construir nossos produtos culturais contemporâneos. A arquitetura, a escultura, a pintura, a arte de uma forma geral, foram responsáveis pela retenção dos costumes destes povos e nos servem de ponte para o entendimento cultural da antiguidade e consequentemente a transformação e construção de uma nova sociedade.
O conceito de democracia como conhecemos hoje foi introduzido pelo helenos. Essa afirmação é:
Verdadeiro
Falso

Promoveu a igualdade entre os cidadãos, a cooperação como fundamento do trabalho coletivo as liberdades republicanas e do governo, por intermédio de representantes eleitos. Eles acreditavam nos ideais de igualdade, fraternidade e liberdade e foi com ela que princípios básicos do cidadão foram incorporados ao pensamento mundial.
O texto acima refere-se a princípios contidos na:
a. Constituição Brasileira
b. Revolução Americana
c. Anistia Internacional
d. Revolução Francesa
e. Declaração Universal dos Direitos Humanos

A partir da perspectiva temática apontada na charge de Angeli, analise os seguintes artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, verificando a possível relação entre eles e a charge.
Está correto apenas o que se afirma em:
I. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis.
II. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio gozarão da mesma proteção social.
III. Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrado a seus filhos.
IV. A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.
a. II, III e IV.
b. I e IV.
c. I e III.
d. II e III.
e. Todas as alternativas estão corretas.

A imigração haitiana para o Brasil passou a ter grande repercussão na impressa a partir de 2010. Devido ao pior terremoto do país, muitos haitianos redescobriram o Brasil como rota alternativa para migração. O país já havia sido uma alternativa para haitianos desde 2004, e isso se deve à reorientação da política externa nacional para alcançar liderança regional nos assuntos humanitários.
Com relação aos Direitos Humanos e à perspectiva temática apontada no texto, considere as seguintes afirmativas:
I. Ninguém será mantido em escravidão [...]; a escravidão [...]será proibida em todas as suas formas.
II. Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.
III. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.
IV. Todo ser humano tem direito a organizar sindicatos e a neles ingressar para proteção de seus interesses.
a. I e II.
b. II, III, e IV.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I e IV.

O Relatório do Desenvolvimento Humano de 2004, organizado pelo PNUD, afirma:
É correto apenas o que se afirma em:
I. Para que o mundo atinja os objetivos de desenvolvimento do milênio e erradique a pobreza, tem que enfrentar primeiro o desafio da construção de sociedades culturalmente diversificadas e inclusivas.
II. O desenvolvimento humano tem a ver, primeiro e acima de tudo, com a possibilidade das pessoas viverem o tipo de vida que escolheram e com a provisão dos instrumentos e das oportunidades para fazer suas escolhas.
III. Todos são iguais perante a lei. Não haverá privilégios, nem distinções, por motivo de nascimento, sexo, raça, profissões próprias ou dos pais, classe social, riqueza, crenças religiosas ou ideias políticas.
a. I e II
b. I e III
c. II e III
d. Nenhuma das alternativas está correta.

Sobre a cidadania podemos dizer que é a prática dos direitos e deveres de um indivíduo em um estado. Os direitos e deveres de um cidadão devem andar sempre juntos, uma vez que o direito de um cidadão implica necessariamente numa obrigação do outro.
É correto apenas o que se afirma em:
I. Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais que estão previstos na Constituição.
II. A cidadania incide sobre as condições materiais de vida, gerando riquezas.
III. Ao longo da história, o conceito de cidadania foi ampliado, passando a englobar um conjunto de valores sociais que determinam o conjunto de deveres e direitos de um cidadão.
IV. O conceito de cidadania tem origem na Grécia antiga, sendo usado para designar os direitos relativos ao cidadão e todas as implicações decorrentes de uma vida em sociedade.
a. III e IV.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. I, III e IV.
d. I e IV.
e. I, II e III.