Vamos analisar cada afirmação sobre a estruturação de um plano de aula: ( ) Algumas limitações como a falta de material pode impedir o professor de atingir seu objetivo no seu plano de aula. É verdadeira (V). A falta de material pode realmente dificultar a execução do plano de aula e a consecução dos objetivos propostos. ( ) Todo o planejamento é fixo e não deve ser alterado ao longo do processo de formação. É falsa (F). O planejamento deve ser flexível e adaptável às necessidades dos alunos e às circunstâncias que surgem durante o processo de ensino-aprendizagem. ( ) O planejamento permite uma reflexão das atividades e conteúdos que são organizados ao longo do processo. É verdadeira (V). O planejamento é uma ferramenta que possibilita ao professor refletir sobre as atividades e conteúdos, ajustando-os conforme necessário. ( ) Na disciplina de educação física é obrigatória o processo teórico e prático no planejamento. É verdadeira (V). A educação física deve incluir tanto aspectos teóricos quanto práticos, pois ambos são essenciais para o aprendizado dos alunos. ( ) No novo ensino médio o planejamento de aulas de educação física é incluído na área de linguagens. É falsa (F). A educação física é uma área do conhecimento distinta e não é classificada como parte da área de linguagens. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V - F.

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