Para responder à pergunta sobre as competências gerais fundamentais para que o engenheiro atue de forma responsável e inovadora na sociedade, vamos analisar cada uma das alternativas: A) Capacidade de memorizar e aplicar fórmulas complexas sem necessidade de compreensão conceitual. - Essa opção não promove uma formação abrangente e crítica, que é essencial para a atuação responsável. B) Habilidade restrita ao uso de softwares técnicos, sem necessidade de visão crítica ou sistêmica. - Novamente, essa opção limita a formação do engenheiro, que deve ter uma visão mais ampla. C) Comunicação eficaz nas formas oral e escrita, atuação em equipes multidisciplinares e compreensão dos impactos sociais e ambientais das soluções de engenharia. - Esta opção abrange habilidades essenciais para um engenheiro moderno, que deve se comunicar bem, trabalhar em equipe e entender as consequências de suas ações. D) Foco exclusivo na redução de custos dos projetos, mesmo que isso desconsidere aspectos éticos ou de sustentabilidade. - Essa abordagem é limitada e não considera a responsabilidade social e ética do engenheiro. E) Formação baseada unicamente em teoria, sem necessidade de desenvolver habilidades práticas ou de gestão. - Essa opção ignora a importância da prática e da gestão na formação do engenheiro. A alternativa que melhor reflete as competências gerais necessárias para a formação de um engenheiro responsável e inovador, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, é: C) Comunicação eficaz nas formas oral e escrita, atuação em equipes multidisciplinares e compreensão dos impactos sociais e ambientais das soluções de engenharia.