Leia o fragmento de texto a seguir: “O método de tradução diz respeito à maneira como o tradutor se posiciona em relação ao texto de partida e à forma como o processo de traduzir é desenvolvido, segundo determinados princípios. Deve ser apurado de acordo com o processo utilizado, não através de uma comparação do produto da tradução com o texto fonte. Relaciona-se, portanto, com o desenvolvimento do processo de tradução, considerando o objetivo do tradutor, de forma que a escolha do método de tradução depende diretamente do destinatário do texto, da finalidade da tradução ou mesmo de escolhas subjetivas do tradutor.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, Tatiana Maria Couto. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Teorias da Tradução. Curitiba, Intersaberes p. 5-6. Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 2 – Métodos de tradução, sobre quais são os principais métodos de tradução, leia as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas: I. ( ) Método interpretativo-comunicativo: se baseia na compreensão dos sentidos do texto de partida, buscando uma nova expressão, mantendo a finalidade e produzindo os mesmos efeitos no interlocutor/receptor. II. ( ) Método literal: fundamenta-se na reprodução do texto de partida em outra língua, por meio de tradução palavra por palavra (ou frase por frase). III. ( ) Método livre: mantém as informações e as funções do texto. Entretanto, o seu objetivo não é transmitir o sentido do texto original. P IV. ( ) Método desconstrutivo: desconstroi a linguagem cultural do texto de origem, mantendo o significado no texto alvo. V. ( ) Método filológico: também conhecido como tradução crítica ou erudita, é aquele em que o texto original é tido como objeto de análise e estudo. Agora, assinale a sequência correta: A V - F - F - F - F B F - V - V - V - F C V - V - F - F - F D V - V - V - F - V E V - V - V - V - F