Para identificar a alternativa incorreta em relação à resolução de problemas segundo Onuchic (2013), vamos analisar cada uma das opções: a) A resolução do problema, plenária e busca de consenso possibilitam a construção coletiva do conhecimento. - Esta afirmação está correta, pois a construção coletiva do conhecimento é um dos objetivos da resolução de problemas. b) As intervenções do professor são fundamentais na metodologia de resolução de problemas. - Também está correta, já que o papel do professor é essencial para guiar e facilitar o processo. c) A metodologia de resolução de problemas baseia-se em uma perspectiva de ensino tradicional. - Esta afirmação é incorreta, pois a metodologia de resolução de problemas é uma abordagem mais construtivista e não se baseia em métodos tradicionais. d) O professor apoia a leitura em grupo, para a compreensão do enunciado e do vocabulário do problema. - Correta, pois a leitura em grupo é uma prática comum para facilitar a compreensão. e) A resolução de problemas é uma forma de contextualizar o ensino de Matemática, conferindo sentido ao conhecimento matemático na escola. - Esta afirmação também está correta, pois a resolução de problemas ajuda a dar sentido ao aprendizado. Portanto, a alternativa incorreta é: c) A metodologia de resolução de problemas baseia-se em uma perspectiva de ensino tradicional.