Vamos analisar cada descrição e associá-las aos subtipos de TDAH: 1. ( ) A criança tem dificuldade de manter o foco, seguir instruções e fazer atividades. - I. Predominantemente desatento. 2. ( ) A criança não consegue prestar atenção na aula, mas adora fazer diversas perguntas ao professor. - I. Predominantemente desatento. (Essa descrição pode se encaixar em desatenção, mas a curiosidade pode indicar um comportamento ativo, então pode ser um pouco ambígua.) 3. ( ) A criança se movimenta pelo ambiente, mexendo em vários objetos e conversando com vários colegas. - II. Predominantemente hiperativo-impulsivo. 4. ( ) A criança sempre busca fazer algo mais interessante do que a aula, ou sempre pede para ir ao banheiro. - II. Predominantemente hiperativo-impulsivo. 5. ( ) A criança sempre esquece de fazer a tarefa de casa ou de datas de provas. - I. Predominantemente desatento. 6. ( ) A criança tem dificuldade de permanecer por muito tempo fazendo a mesma atividade. - I. Predominantemente desatento. Agora, organizando as respostas: 1. I 2. I 3. II 4. II 5. I 6. I A sequência correta seria: I, I, II, II, I, I. Agora, precisamos verificar as alternativas disponíveis para encontrar a que corresponde a essa sequência. Como você não forneceu as alternativas, não posso indicar a correta. Você precisa verificar qual alternativa corresponde a essa sequência.