0 futuro do trabalho está cada vez mais interligado com as inovações tecnológicas, transformando de maneira significativa OS modos de produção, interação e organização das atividades profissionais. Assim como novas profissões tendem a surgir, ocupações já consolidadas no mercado também passam por um processo contínuo de adaptação frente às demandas da transformação digital. Entre as inovações que estão moldando esse novo cenário, destacam-se a Inteligência Artificial (IA) e a Realidade Aumentada (RA), tecnologias que vêm revolucionando setores estratégicos como saúde, educação, indústria, comércio e entretenimento, promovendo maior eficiência, personalização de serviços e novas formas de experiência interativa. Fonte: DANIEL, T. Profissões no futuro: como as novas tecnologias estão moldando 0 mercado de trabalho? Comunica UFU, 18 set. 2024. Disponível em: https:/comunica.ufu.br/noticias/2024/09/profisoes-no-futuro-como-novas-tenologias-estao-moldando-o-mercado-de-trabalho.Acessoem. 1° jul. 2025. Considerando 0 texto e sobre 0 vínculo trabalho e educação, assinale a alternativa correta: A) 0 domínio de tecnologias emergentes torna-se um requisito dispensável para a inserção e permanência no mercado de trabalho contemporâneo. B) As habilidades e competências exigidas para atuação nas chamadas profissões do futuro vão além do conhecimento técnico e passam a valorizar, de forma crescente, a capacidade de adaptação, 0 pensamento crítico, a resolução de problemas complexos, a criatividade e a alfabetização digital. C) A compreensão e 0 uso das novas tecnologias e das transformações digitais não necessitam ser promovidas no currículo escolar. D) 0 uso da inteligência artificial por parte dos empregados e empregadores já evidencia que não haverá novas profissões, mas sim uma substituição das que já existem. E) 0 desafio da escola não é mais de preparar indivíduos para os desafios e oportunidades de um mundo cada vez mais digital e interconectado, pois 0 acesso e 0 uso das tecnologias já se iniciam antes do convívio escolar.