Nesse cenário, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) emerge como uma modalidade de suporte pedagógico que não se confunde com a escolarização regular, mas que atua de forma complementar, oferecendo recursos, serviços e estratégias específicas para eliminar barreiras à aprendizagem e à participação. Considerando os fundamentos legais, pedagógicos e sociais que norteiam essa política, bem como as práticas educacionais inclusivas, assinale a alternativa que melhor descreve as atribuições, os limites e as implicações do AEE no contexto da efetivação da inclusão escolar, ressaltando sua importância para a autonomia e independência dos educandos. O AEE deve substituir integralmente as atividades desenvolvidas na sala de aula comum para os estudantes com deficiência, assegurando um ensino paralelo e especializado que não interfira na dinâmica da turma regular, garantindo, assim, maior eficácia no atendimento. O AEE constitui um complemento indispensável à escolarização na turma comum, incumbindo-se de identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras, promovendo a autonomia e a independência dos estudantes, sem, contudo, substituir o ensino regular e mantendo a