Limpar minha escolha 8 (FTMEEI)Até a década de 1970, 0 pouco que fora feito estava sob a égide da filantropia e não dependia da boa vontade das instituições escolares. Os alunos cegos e os surdos estudavam dida em escolas especializadas, como no Instituto Benjamim : Constant e no Instituto Nacional de Educação de Surdos, ambos situados na cidade do Rio de Janeiro, 0 que favorecia o ponto(s). recebimento de alunos oriundos de vários estados brasileiros na modalidade de ensino questão residencial. Os deficientes mentais, regra geral, estavam em instituições. Como elas se chamam? Escolha uma opção: a. Escolas regulares. b. ADF - Associação dos Deficientes Físicos. Escolas especiais
Respostas
Ed 
há 4 meses
Analisando as opções apresentadas: a) Escolas regulares - Essas são instituições que atendem a todos os alunos, sem distinção, e não se referem especificamente ao contexto mencionado sobre alunos com deficiências. b) ADF - Associação dos Deficientes Físicos - Essa opção se refere a uma associação e não a uma instituição de ensino. c) Escolas especiais - Essa é a opção que se refere a instituições que atendem especificamente alunos com deficiências, como mencionado no texto sobre o atendimento a alunos cegos e surdos. Portanto, a alternativa correta é: c) Escolas especiais.
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais conteúdos dessa disciplina
Educação Especial Inclusiva- Educação Especial e Inclusão
- Integração e Inclusão Escolar
- Educação Especial e Inclusão
- Educação Inclusiva e Política
- tee aula 2 politica criança
- 17634219894441092342251989412243
- PROVA DE FTM SUPERDOTAÇÃO
- 17634179707216815801712121628722
- DEPENDENCIA DE TRANSTORNO DO NEUROD
- 17634178462406068159461293746929
- Política Nacional de Educação Especial
- Quais são os desafios enfrentados no ambiente escolar? Habilidade para lidar com ambientes barulhentos sem dificuldades. Facilidade com regra...
- Qual é o conceito de Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)? Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios comportamentais ...
- 26 Domingo 16 de novembro estacio.saladeavaliacoes.com.br SM2 Psicologia e Pessoas Com Necessidades Especiais A deficiência auditiva interfere dire...
- Considerando a educação bilíngue, assinale V para verdadeiro) ou F para falso nas seguintes assertivas:
( ) O bilinguismo tem a mesma base teórica ...
- O percurso histórico da educação de surdos narra fatos que demonstram um dualismo entre pensamentos oralistas e gestualistas, sendo que a corrente ...
- Quando falamos em identidades surdas, é preciso considerar que cada sujeito constrói sua subjetividade pelas experiências que vivencia, pelo contex...
- Considere as seguintes assertivas:
Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
I. A maioria das crianças surdas, por ser con...
- As justificativas relativas à aprendizagem da linguagem escrita por crianças surdas giram em torno do fato de elas aprenderem por meio de estratégi...
- Leia o enunciado a seguir:
A diferença básica da interpretação e da tradução está relacionada à modalidade da __________, pois enquanto a interpret...
- Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
A ) cartográfico/ concreto/ símbolo
B ) matemático/ material/ meio
C ) espacial/ simbó...
- Psicologia e Pessoas Com Necessidades Especiais Na atuação educacional e clínica, reconhecer os diferentes níveis de deficiência intelectual e o co...
- A perda total ou parcial da estrutura psicológica, fisiológica ou anatômica é considerada como uma deficiência sensorial. Assim, é considerado como de
- Buscando alcançar uma educação mais inclusiva e diversa, tornando a mesma mais acessível para pessoas portadoras de deficiências, criou-se a modali...
- pedagogia
- pedagogia
