Grátis: Observe o Painel de Animação a seguir, extraído de uma apresentação do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão. O Painel de Animação do MS... – Questões Respondidas

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Observe o Painel de Animação a seguir, extraído de uma apresentação do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão.
O Painel de Animação do MS-PowerPoint 2010 mostra uma lista de animações para vários retângulos e elipses. O Retângulo 8 tem uma barra de duração que indica 2 segundos e começa após o Retângulo 7.
Assinale a alternativa que descreve, correta e respectivamente, o início e a duração do intervalo da animação associada ao Retângulo 8.
(A) Início ao clicar e duração de 5 segundos.
(B) Início ao clicar e duração de 0 segundo.
(C) Início após o anterior e duração de 0 segundo.
(D) Início após o anterior e duração de 2 segundos.
(E) Início com o anterior e duração de 2 segundos.

CuriosidadesGerais

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Respostas

Ed

há 3 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as informações fornecidas sobre o Retângulo 8 no Painel de Animação do MS-PowerPoint 2010. Sabemos que: - O Retângulo 8 tem uma barra de duração que indica 2 segundos. - Ele começa após o Retângulo 7. Com base nessas informações, podemos analisar as alternativas: (A) Início ao clicar e duração de 5 segundos. - Incorreto, pois a duração é de 2 segundos, não 5. (B) Início ao clicar e duração de 0 segundo. - Incorreto, pois a duração é de 2 segundos. (C) Início após o anterior e duração de 0 segundo. - Incorreto, pois a duração é de 2 segundos. (D) Início após o anterior e duração de 2 segundos. - Correto, pois confirma que começa após o Retângulo 7 e a duração é de 2 segundos. (E) Início com o anterior e duração de 2 segundos. - Incorreto, pois não é "com o anterior", mas sim "após o anterior". Portanto, a alternativa correta é: (D) Início após o anterior e duração de 2 segundos.

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Leia a tira, para responder às questões de números 01 a 03.

O melhor de Calvin Bill Watterson

A primeira imagem mostra Calvin segurando um cartaz com um rosto sorridente e dizendo: 'Oi, eu sou Calvin, celebridade televisiva, e estou aqui pra lhe falar das novas 'Bombas de Chocolate com Açúcar'! Eu adoro elas!'. A segunda imagem mostra Calvin comendo cereal e dizendo: 'Elas são crocantes por fora, suculentas por dentro e não têm um ingrediente natural ou vitamina essencial, sequer, pra ficar no caminho do seu paladar! Hummm!'. A terceira imagem mostra Calvin segurando o mesmo cartaz e dizendo: 'É isso aí, crianças! Vocês vão gostar tanto que não vão conseguir ficar paradas! E lembrem-se! Este é o cereal que eu sou pago pra anunciar, porque sou famoso!'. A quarta imagem mostra o amigo de Calvin dizendo: 'O que você achou? Está louco pra me imitar e comer o cereal que eu anuncio? Se não estiver eu posso repetir isso a cada 20 minutos.' Calvin responde: 'Ei, nada de ameaças.'

( O Estado de S.Paulo, 06.10.2014)

Assinale a alternativa que reescreve uma passagem do texto dos quadrinhos, com pronomes empregados e colocados na frase de acordo com a norma-padrão.
(A) Certamente é um prazer para mim anunciar-lhes este cereal.
(B) São bombas de chocolate e açúcar, e as anuncio porque adoro-lhes!
(C) Está louco pra imitar-me e comer o cereal que deram-me pra anunciar?
(D) Eis eu aqui! Mandaram eu falá-lo das novas bombas de chocolate com açúcar.
(E) Se lembrem, crianças: apresento-os este cereal que sou pago para anunciar...

Leia o texto, para responder às questões de números 04 a 06.

Chega o eletricista, para trocar os fios. Vem de sandálias Havaianas, calça social, uma camiseta horrenda e com as ferramentas embrulhadas em jornal. Aparece o bombeiro (), com camiseta igualmente espantada. Mas é obliterada pelo seu bermudão multicolorido. Faz alguns anos, chegando ao aeroporto de Bogotá, ouço o ruído ensurdecedor de uma esmerilhadora cortando um basculante. O seu operador é um clássico índio andino, mas veste terno, camisa branca e gravata, todos cobertos de limalha.

Saltemos para um laboratório de psicologia experimental. Voluntários são convocados para um teste de avaliação. Aleatoriamente, metade deles recebe um guarda-pó branco, com a explicação de que o laboratório estava em obras. Surpresa! Os do guarda-pó obtêm melhores resultados.

No segundo experimento, com o mesmo teste, todos recebem aventais brancos. Mas a uns se explica que são de médicos. Aos outros, que são de pintores. Nova surpresa. Quem ganhou o avental dito de médico fez mais pontos no teste.

De fato, diversas pesquisas, como a citada acima, estão mostrando que as pessoas têm seu comportamento afetado pelo fato de portarem uniformes, deste ou daquele tipo. Lideranças nazistas e fascistas usaram a mágica do uniforme com objetivos funestos. Em contraste, quando visitei um quartel na Alemanha, notei que os uniformes eram deselegantes e mal ajustados. Claramente uma profilaxia contra o renascimento do nazismo.

Segundo pesquisas, o uniforme condiciona o comportamento - para o bem e para o mal. Com ele, sentimo-nos diferentes e, nos casos benignos, mais comprometidos com o trabalho. Aquela roupa nos faz sentir participantes de um segmento muito especial da sociedade - qualquer que seja.

() No contexto, bombeiro é designação de encanador.

(Cláudio de Moura Castro, Veja, 23.07.2014. Adaptado)

O verbo vir, empregado na frase - Vem de sandálias Havaianas, calça social, uma camiseta horrenda e com as ferramentas embrulhadas em jornal. - é padrão para a conjugação de vários outros verbos. Assinale a alternativa que apresenta um desses verbos corretamente conjugado.
(A) As autoridades interviram para manter a ordem.
(B) De fato a riqueza do funcionário provia de transações ilegais.
(C) Todos os problemas adviram da falta de habilidade dele.
(D) Tome as medidas que convierem ao caso.
(E) Cuidei para que não sobrevivissem prejuízos de sua decisão.

Preencha as lacunas do texto com os numerais corretos.

Ao conhecer o resultado da classificação dos candidatos de um concurso, José viu que é o 80º colocado e que seu amigo está na 340ª posição. Ao anunciar as classificações de ambos, ele dirá que é o $\qquad$ colocado, e seu amigo está na $\qquad$ posição.
(A) octagésimo ... trezentos e quarenta
(B) octogésimo ... trecentésima quadragésima
(C) oitogésimo ... tricentésima e quarenta
(D) octagésimo ... tricentésima quadragésima
(E) oitocentésimo ... trigésima quadragésima

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

Em um ambiente $\qquad$ o marketing social não é bem compreendido, era importante contar uma história simples e consistente $\qquad$ respeito do que é o marketing social e o impacto $\qquad$ ele pode proporcionar. Uma tática fundamental utilizada em todos os principais grupos-alvo foi enfatizar a comunicação pessoal e face $\qquad$ face, $\qquad$ medida que a pesquisa indicou que todos esses grupos tinham preferência por informações feitas sob medida para suas necessidades específicas.

(Philip Kotler e Nancy R. Lee. Marketing Social, p. 314.)
(A) o qual ... à ... que ... à ... à
(B) em que ... a ... onde ... a ... a
(C) do qual ... a ... o qual ... à ... a
(D) no qual ... a ... que ... a ... à
(E) que ... à ... o qual ... à ... a

Conforme publicado pela Organização Mundial da Saúde em 23 de outubro de 2014, 10141 pessoas já tinham se infectado com o ebola e 4922 pessoas já haviam morrido devido a essa doença. Dessa forma, é correto afirmar que o número de mortes pelo ebola corresponde, do número de infectados, a aproximadamente
(A) 45,5%.
(B) 46,5%.
(C) 47,5%.
(D) 48,5%.
(E) 49,5%.

Com base em informações publicadas pelo Tribunal Superior Eleitoral, é possível afirmar que a razão entre o número total de candidatos aos cargos de Deputado Estadual e Distrital e o número total de vagas disponíveis para esses cargos, na última eleição, podia ser representada pela fração $\frac{5287}{353}$. Sabendo-se que a soma do número de candidatos que estavam inscritos para esses cargos e do número de vagas disponíveis era 16920, então é verdade que o número de vagas disponíveis era
(A) 1059.
(B) 1058.
(C) 1057.
(D) 1056.
(E) 1055.

Ana entrou em uma loja com o valor correto para comprar 15 unidades de determinado produto. Ao chegar lá, viu que o preço do produto havia sido reajustado em 10%.
Sendo assim, ela comprou 13 unidades do produto e recebeu R$ 12,60 de troco. Para comprar 14 unidades do produto, Ana precisaria, no mínimo, de mais
(A) R$ 7,50.
(B) R$ 7,40.
(C) R$ 7,30.
(D) R$ 7,20.
(E) R$ 7,10.

Três funcionários, juntos e com a mesma força de trabalho, analisam 150 documentos do tipo A em exatamente uma hora e meia de trabalho.
Amanhã, um deles faltará ao expediente e, assim, somente os outros dois analisarão documentos desse tipo. Dessa forma, para analisar 400 documentos do tipo A, nas mesmas condições de trabalho, é esperado que os dois funcionários necessitem de, no mínimo,
(A) 5 horas e 30 minutos.
(B) 6 horas.
(C) 6 horas e 30 minutos.
(D) 7 horas.
(E) 7 horas e 30 minutos.

A média ponderada das duas fases de um concurso de que um candidato participou foi 7,5. Nesse concurso, as notas da 1a e da 2a fases tinham pesos 4 e 6, respectivamente.
Se a nota desse candidato, na 2a fase, foi 1 unidade maior que a nota da 1a fase, então é verdade que a soma das duas notas, desconsiderando os pesos, é
(A) 15,0.
(B) 14,8.
(C) 14,6.
(D) 14,4.
(E) 14,2.

Antonio e Beatriz compraram apenas os produtos $X$ e $Y$. Antonio comprou 12 e 8 unidades dos produtos $X$ e $Y$, respectivamente, e ainda ficou com R$ 15,00 do dinheiro que tinha. Beatriz comprou 15 e 10 unidades dos mesmos produtos, na ordem apresentada, e ainda ficou com R$ 5,00 do dinheiro que tinha. Sabendo-se que a diferença entre o total de dinheiro que Beatriz tinha e o total de dinheiro que Antonio tinha, antes da compra, era R$ 125,00, e quem compra apenas uma unidade de cada produto gasta R$ 55,00, é correto afirmar que a diferença de preço entre o produto mais caro e o produto mais barato é
(A) R$ 4,00.
(B) R$ 4,25.
(C) R$ 4,50.
(D) R$ 4,75.
(E) R$ 5,00.