Para responder à sua pergunta sobre a definição de aprendizagem cooperativa segundo Olsen e Kagan, precisamos focar nos elementos-chave dessa abordagem, que enfatiza a interação e a responsabilidade compartilhada entre os alunos. Analisando as alternativas: a) É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada pelo aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem. - Esta opção fala sobre aprendizagem individual, o que não se encaixa na definição de aprendizagem cooperativa. b) É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada entre os alunos em grupos e na qual todo o grupo é responsável pela aprendizagem dos colegas. - Esta opção reflete bem a essência da aprendizagem cooperativa, onde a troca de informações e a responsabilidade mútua são fundamentais. c) É uma atividade de aprendizagem individual organizada de tal maneira que a aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada pelo aluno, tornando-o responsável pela sua própria aprendizagem. - Novamente, esta opção se refere à aprendizagem individual, não à cooperativa. d) É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a aprendizagem seja independente da troca de informações socialmente estruturada entre os alunos em grupos e na qual cada aluno é responsável por sua própria aprendizagem e é motivado a contribuir com a aprendizagem dos outros. - Embora mencione a aprendizagem em grupo, a parte "independente da troca de informações" não se alinha com a definição de aprendizagem cooperativa. e) É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal... - A opção está incompleta, não permitindo uma análise adequada. Diante disso, a alternativa correta que melhor define a aprendizagem cooperativa é: b) É uma atividade de aprendizagem em grupo organizada de tal maneira que a aprendizagem seja dependente da troca de informações socialmente estruturada entre os alunos em grupos e na qual todo o grupo é responsável pela aprendizagem dos colegas.