Grátis: Quanto aos aspectos positivos, valores morais de um indivíduo no grupo social de trabalho que podem influenciar a) os valores de identificação cole... – Questões Respondidas

Direito Administrativo

Colégio Objetivo

Quanto aos aspectos positivos, valores morais de um indivíduo no grupo social de trabalho que podem influenciar
a) os valores de identificação coletiva.
b) os valores de identificação individual.
c) a identificação da hierarquia social.
d) a identificação da hierarquia moral.
e) a identificação da hierarquia de valores.

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há 8 meses

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há 8 meses

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Respostas

Ed

há 8 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar como os valores morais de um indivíduo podem influenciar a dinâmica dentro de um grupo social de trabalho. Vamos analisar as alternativas: a) os valores de identificação coletiva - Esta opção sugere que os valores morais de um indivíduo podem influenciar a forma como ele se identifica com o grupo, o que é bastante plausível. b) os valores de identificação individual - Embora os valores morais também influenciem a identificação individual, a pergunta foca mais na influência dentro do grupo. c) a identificação da hierarquia social - Esta opção se refere mais à estrutura social do grupo do que aos valores morais. d) a identificação da hierarquia moral - Embora os valores morais possam influenciar a percepção de hierarquia moral, não é o foco principal da questão. e) a identificação da hierarquia de valores - Esta opção é ampla e pode se relacionar, mas não é tão direta quanto a identificação coletiva. Diante disso, a alternativa que melhor se encaixa na influência dos valores morais de um indivíduo no grupo social de trabalho é: a) os valores de identificação coletiva.

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Com o uso de ferramentas no espaço de trabalho no Google Docs, é possível editar um documento em grupo integrado de texto e vídeo. Dentre as alternativas abaixo, aponta em qual está descrito o nome da ferramenta.
a) Google Sala de Aula.
b) Google Meet.
c) Google Docs.
d) Google Planilhas.
e) Google Sites.

Quanto ao processo de produção e reprodução da sociedade, o que garante uma relação entre trabalho e capital é o trabalho assalariado, uma vez que este é uma relação de troca.
a) assalariado.
b) gênero de vida.
c) gênero de trabalho.
d) trabalho escravo.
e) trabalho voluntário.

Quanto à intertextualidade, os discursos podem ser divididos em texto. Qual das alternativas abaixo define a característica do discurso de recorte?
a) O discurso de recorte é aquele que é produzido a partir de um texto já existente, sendo que o autor do discurso de recorte faz uma seleção de trechos do texto original e os utiliza em seu próprio discurso.
b) O discurso de recorte é aquele que é produzido a partir de um texto já existente, sendo que o autor do discurso de recorte faz uma seleção de trechos do texto original e os utiliza em seu próprio discurso, modificando-os para se adequar ao seu próprio discurso.
c) O discurso de recorte é aquele que é produzido a partir de um texto já existente, sendo que o autor do discurso de recorte faz uma seleção de trechos do texto original e os utiliza em seu próprio discurso, sem modificá-los.
d) O discurso de recorte é aquele que é produzido a partir de um texto já existente, sendo que o autor do discurso de recorte faz uma seleção de trechos do texto original e os utiliza em seu próprio discurso, modificando-os para se adequar ao seu próprio discurso, mas mantendo a estrutura original do texto.
e) O discurso de recorte é aquele que é produzido a partir de um texto já existente, sendo que o autor do discurso de recorte faz uma seleção de trechos do texto original e os utiliza em seu próprio discurso, modificando-os para se adequar ao seu próprio discurso, mas alterando a estrutura original do texto.

O que é um texto argumentativo?
a) É um tipo de texto que tem como objetivo defender um ponto de vista e convencer o leitor.
b) É um tipo de texto que tem como objetivo informar o leitor sobre um determinado assunto.
c) É um tipo de texto que tem como objetivo descrever um determinado assunto.
d) É um tipo de texto que tem como objetivo narrar uma história.
e) É um tipo de texto que tem como objetivo expressar sentimentos e emoções.

A respeito do texto, assinale a alternativa correta.
a) O texto é um exemplo de discurso de recorte, pois o autor faz uma seleção de trechos de um texto já existente e os utiliza em seu próprio discurso.
b) O texto é um exemplo de discurso de recorte, pois o autor faz uma seleção de trechos de um texto já existente e os utiliza em seu próprio discurso, modificando-os para se adequar ao seu próprio discurso.
c) O texto é um exemplo de discurso de recorte, pois o autor faz uma seleção de trechos de um texto já existente e os utiliza em seu próprio discurso, sem modificá-los.
d) O texto é um exemplo de discurso de recorte, pois o autor faz uma seleção de trechos de um texto já existente e os utiliza em seu próprio discurso, modificando-os para se adequar ao seu próprio discurso, mas mantendo a estrutura original do texto.
e) O texto é um exemplo de discurso de recorte, pois o autor faz uma seleção de trechos de um texto já existente e os utiliza em seu próprio discurso, modificando-os para se adequar ao seu próprio discurso, mas alterando a estrutura original do texto.

No exercício do Parâmetro Curricular Nacional de Língua Portuguesa, o texto é um gênero textual que se caracteriza por apresentar uma situação-problema, com a finalidade de promover a reflexão e a discussão sobre um determinado tema.
a) O texto é um gênero textual que se caracteriza por apresentar uma situação-problema, com a finalidade de promover a reflexão e a discussão sobre um determinado tema.
b) O texto é um gênero textual que se caracteriza por apresentar uma situação-problema, com a finalidade de promover a reflexão e a discussão sobre um determinado tema, além de apresentar uma solução para o problema.
c) O texto é um gênero textual que se caracteriza por apresentar uma situação-problema, com a finalidade de promover a reflexão e a discussão sobre um determinado tema, além de apresentar uma solução para o problema, que pode ser aceita ou não pelo leitor.
d) O texto é um gênero textual que se caracteriza por apresentar uma situação-problema, com a finalidade de promover a reflexão e a discussão sobre um determinado tema, além de apresentar uma solução para o problema, que deve ser aceita pelo leitor.
e) O texto é um gênero textual que se caracteriza por apresentar uma situação-problema, com a finalidade de promover a reflexão e a discussão sobre um determinado tema, além de apresentar uma solução para o problema, que pode ser aceita ou não pelo leitor, mas que deve ser justificada.