Vamos analisar cada uma das afirmações: I. As capacidades de interação são também desenvolvidas quando as crianças podem ficar sozinhas, quando elaboram suas descobertas e sentimentos e constroem um sentido de propriedade para as ações e pensamentos já compartilhados com outras crianças e com os adultos, o que vai potencializar novas interações. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois destaca a importância da autonomia e da reflexão na interação social das crianças. II. Considerar que as crianças são diferentes entre si implica propiciar uma educação baseada em condições de aprendizagem que respeitem suas necessidades e ritmos individuais, visando a ampliar e a enriquecer as capacidades de cada criança, considerando-as como pessoas singulares e com características próprias. Verdadeira, essa afirmação também está correta, pois enfatiza a importância de uma abordagem educacional individualizada. III. A organização de situações de aprendizagens orientadas ou que dependem de uma intervenção direta do professor não permite que as crianças trabalhem com diversos conhecimentos. Falsa, essa afirmação é incorreta, pois a intervenção do professor pode, sim, facilitar o trabalho com diversos conhecimentos, dependendo de como as situações de aprendizagem são organizadas. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e II. Portanto, a alternativa correta é: I e II.