Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre o que afirmam as teorias cognitivistas acerca do desenvolvimento e da aprendizagem: A) A aprendizagem é possível considerando-se as relações entre as pessoas e sua interação com os contextos em que vivem produzem significados, desde que as mediações aconteçam pelos adultos. - Essa alternativa enfatiza a mediação e a interação social, mas não é o foco principal das teorias cognitivistas. B) Os seres humanos são capazes de se desenvolver a partir do conhecimento que adquirem (sobre si e sobre o mundo) e a aprendizagem é o processo de organização das informações e de integração do material à estrutura cognitiva. - Esta alternativa reflete bem a perspectiva cognitivista, que vê a aprendizagem como um processo ativo de organização e integração de informações. C) Em variados contextos, os seres humanos são capazes de utilizar os conhecimentos adquiridos, mas sua capacidade de aprendizagem diminui com o distanciamento do âmbito escolar. - Embora mencione a aplicação do conhecimento, a ideia de que a capacidade de aprendizagem diminui fora da escola não é uma afirmação central das teorias cognitivistas. D) A escola é o principal espaço para desenvolvimento das aprendizagens humanas. - Essa afirmação é mais relacionada a uma visão tradicional da educação e não reflete especificamente as teorias cognitivistas. E) A aprendizagem, realizada de forma mecânica, não conscientizada, aconteceria por meio de ensaio e erro até chegar ao resultado positivo, tornando o treinamento de habilidades uma das principais funções da educação escolar. - Essa alternativa descreve uma abordagem mais behaviorista do que cognitivista. Após essa análise, a alternativa que melhor representa o que afirmam as teorias cognitivistas é: B) Os seres humanos são capazes de se desenvolver a partir do conhecimento que adquirem (sobre si e sobre o mundo) e a aprendizagem é o processo de organização das informações e de integração do material à estrutura cognitiva.