Logo Passei Direto
Buscar

Inglês

Outros
A permanência da quarentena, a não volta das aulas de forma presencial e o bloqueio do acesso à retomada de atividades presenciais nas instituições de ensino são fatores que reconfiguraram a sociedade, dando ainda mais ênfase na utilização do Ensino Remoto Emergencial como uma alternativa de ensino.
Sobre esse assunto, analise as assertivas abaixo:
I - Ao considerar-se o ensino remoto emergencial como uma metodologia de ensino temporária, é importante salientar a ideia de consolidação do Ensino Híbrido como modalidade educacional mais adequada para associar as aulas presenciais e as aulas online.
II - A ideia do Ensino Híbrido enquanto modalidade educacional adequada não se dá apenas na ideia de utilizar as Tecnologias Digitais de forma interativa, mas sim permitir que os alunos e professores coletem e personalizem as aulas que estão programadas nos currículos escolares e institucionais.
III - No ERE, professor e aluno estão online, conectados via dispositivos computacionais, durante a mesma carga horária que teria a aula presencial, ou seja, tem-se aí uma transposição do ensino presencial físico para contextos digitais.
IV - Acredita-se que o uso das TDI’s deve ir além da mera adoção de aplicativos e softwares, que permitam não a transposição do conteúdo analógico (livro, caderno) e da aula expositiva para as telas dos computadores, tablets e smartphones, mas que fomentem o engajamento nas atividades didáticas.
a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. I, II e IV, apenas.
e. I, III e IV, apenas.
User badge image
Desafios Para o Conhecimento

há 5 meses

User badge image
Desafios Para o Conhecimento

há 5 meses

pratica I prova
14 pág.

pratica I prova

FACONNECT

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 5 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas: I - Ao considerar-se o ensino remoto emergencial como uma metodologia de ensino temporária, é importante salientar a ideia de consolidação do Ensino Híbrido como modalidade educacional mais adequada para associar as aulas presenciais e as aulas online. Verdadeira, essa afirmação é correta, pois o ensino híbrido realmente busca integrar as aulas presenciais e online. II - A ideia do Ensino Híbrido enquanto modalidade educacional adequada não se dá apenas na ideia de utilizar as Tecnologias Digitais de forma interativa, mas sim permitir que os alunos e professores coletem e personalizem as aulas que estão programadas nos currículos escolares e institucionais. Verdadeira, essa afirmação também está correta, pois o ensino híbrido envolve a personalização e adaptação das aulas. III - No ERE, professor e aluno estão online, conectados via dispositivos computacionais, durante a mesma carga horária que teria a aula presencial, ou seja, tem-se aí uma transposição do ensino presencial físico para contextos digitais. Verdadeira, essa afirmação é correta, pois descreve a dinâmica do ensino remoto emergencial. IV - Acredita-se que o uso das TDI’s deve ir além da mera adoção de aplicativos e softwares, que permitam não a transposição do conteúdo analógico (livro, caderno) e da aula expositiva para as telas dos computadores, tablets e smartphones, mas que fomentem o engajamento nas atividades didáticas. Verdadeira, essa afirmação também está correta, pois enfatiza a necessidade de um uso mais significativo das tecnologias. Como todas as assertivas estão corretas, a alternativa correta é: c) Todas as afirmativas estão corretas.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

pratica I prova
14 pág.

pratica I prova

FACONNECT

Mais perguntas desse material

Muito se discute que a principal competência do professor no século XXI é a de ser um bom entendedor de recursos tecnológicos, o que é correto, pois é importante que ele saiba utilizar tais recursos, vez que é crescente o acesso às novas tecnologias. Sobre a postura do professor, analise as afirmativas abaixo:
É correto o que se afirma em:
I – Sua postura deve ser repensada por meio de suas abordagens metodológicas, onde precisará incluir os recursos tecnológicos como uma alternativa pedagógica.
II – O professor precisa ter em sua postura uma consideração sobre o que é ser somente um professor, e sobre o que é ser um bom professor na sociedade da informação.
III – O professor não pode ser apenas um especialista em sua área, ou seja, é preciso que o mesmo repense sobre a sua função enquanto educador.
IV – A postura do professor atual necessita priorizar o aprendizado passivo de seus alunos, uma vez que estes não são especialistas na área e as ferramentas de pesquisa online disponíveis trazem apenas confusão e exagero e informações.
a. I e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e IV, apenas
d. I, II e III, apenas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.

A aplicação do modelo de ensino híbrido teve suas discussões a apresentações iniciais nas escolas de Educação Básica, principalmente nos Estados Unidos, Canadá e Europa. Nesse sentido, é válido ressaltar que essa abordagem de ensino pode ser aplicada em todos os níveis de educação e ser adaptada em diferentes modelos, pensando nisso, qual o nível de educação que teve mais adaptação para esse método no Brasil? a. Ensino Médio b. Ensino fundamental: anos finais c. Educação Infantil d. Ensino fundamental: anos iniciais e. Ensino Superior

Tony Bates (2017), em seus estudos, enfatiza que estamos cada vez mais inseridos nos meios tecnológicos e passamos a acessar cada vez mais, de forma imersiva, nas novas tecnologias da informação e da comunicação, refletindo na Educação no século XXI.
Segundo as concepções deste autor, estamos inseridos em uma era conhecida como? Assinale a alternativa correta:
a. Era atualizada.
b. Era analógica.
c. Era hiperconectada.
d. Era digital.
e. Era da desinformação restrita.

Ao pensarmos sobre a prática dos professores de forma inovadora e pautada ao uso de recursos tecnológicos no século XXI, é válido ressaltar que fala-se em uma competência docente que está associada a dois caminhos, quais são eles?
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
a. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como um momento aleatório.
b. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo coletivo.
c. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo individualizado.
d. O da visão técnica e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo individualizado.
e. O da visão técnica e o professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem como algo onde somente o professor é detentor de conhecimento.

Podemos ressaltar que o uso de três termos para descrever as práticas educacionais com tecnologias são corretos:TIC, TDIC e NTIC. Seu uso irá depender de sua aplicação no discurso.
Especificamente em relação das NTIC – Novas Tecnologias da Informação e da comunicação, analise as assertivas abaixo:
I – Empregada para descrever todos os recursos digitais utilizados, exclusivamente.
II – Geralmente empregada para descrever todos os recursos eletrônicos, digitais ou não.
III – É a que mais gera polêmica na área acadêmica em razão da utilização da palavra “novas”, pois alguns autores defendem que as tecnologias sempre existiram e sempre estarão em evolução, portanto não são novas.
IV – Há outros autores com uma perspectiva contrária e que argumentam que, no final do século XX e início do XXI, surgiram “novos” recursos e “novas” aplicações das tecnologias.
a. I, II e IV, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I, III e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. Todas as assertivas estão corretas.

A Sociedade da Informação nada mais é do que a inserção da sociedade num processo de modernização por conta das atualizações na área da ciência e da tecnologia. Isso pois o acesso cada vez mais facilitado para as mesmas evidencia um novo olhar sobre as tecnologias da informação e comunicação como uma maneira de transmitir o conhecimento de forma mais rápida e assertiva.
Sobre a Sociedade da Informação, analise as asserções abaixo:
I - A ideia subjacente ao conceito de SI (Sociedade da Informação) é o de uma sociedade inserida num processo de mudança constante, fruto dos avanços na ciência e na tecnologia.
II - O despertar das tecnologias da informação e da comunicação tornou possíveis novas formas de acesso e distribuição do conhecimento.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Uma técnica muito utilizada no ensino online é a técnica de ensino em pequenos grupos, a qual vem sendo debatida desde o início do século XXI por meio da Escola Nova, questionando a educação de cunho autoritário que era vigente naquela época.
Sobre esse método de ensino, analise as afirmativas abaixo:
I - Essa técnica busca a aquisição da compreensão de novos conhecimentos por parte dos alunos e tem sido frequentemente criticada por estimular situações que favoreçam aprendizagens do tipo receptiva.
II - Em algumas pesquisas é notável que no trabalho em pequenos grupos, os estudantes utilizam um nível de raciocínio superior.
III – Nessa técnica de ensino os objetivos são de levar os discentes a se expressarem durante o processo de ensino e aprendizagem, de forma que os mesmos possam falar e pensar para que haja um desenvolvimento e crescimento pessoal de competência.
IV - Para a modalidade EAD, essa metodologia de ensino se torna válida, pelo fato de que os alunos não possuem, muitas vezes, a presença física do professor, podendo assim, utilizar por meio do grupo de estudos um novo meio de buscar uma aprendizagem mais significativa.
a. I, II e III, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. I, III e IV, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. II, III e IV, apenas.

Podemos entender que a educação OnLIFE provoca quatro transformações macro em nossa sociedade.
A partir dessa afirmação, analise as assertivas a seguir: I- Uma das transformações provocadas na sociedade é a distinção difusa entre realidade e a virtualidade. II - Uma das transformações decorrentes da educação OnLIFE é a distinção difusa entre humano, máquina e natureza; III- Houve também, como consequência da OnLIFE, a mudança da informação abundante para a informação escassa; IV - A mudança da ênfase nas propriedades individuais e binárias, para a primazia das interações, processos e redes é vista como uma transformação macro da educação OnLIFE. V - Essas transformações ocorrem, de maneira geral, por conta da hiperconectividade característica da educação OnLIFE. Diante disso, está correto o que se afirma em:
a. I, II, III e IV, apenas
b. I, III, IV e V, apenas.
c. I, II, IV e V, apenas.
d. I, II, III e V, apenas.
e. II, III, IV e V, apenas.

Mais conteúdos dessa disciplina