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Matemática Aplicada

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Situações abstratas em forma de problemas dificultam a compreensão de quem tenha dificuldades de aprendizagem, diante disso é correto afirmar:
As situações devem ser apresentadas utilizando exercícios repetitivos, isso ajudaria em sua compreensão
Os Jogos Significativos auxiliam nessa compreensão
Treinar situações problemas em casa auxilia nessa compreensão
As situações abstratas não devem ser ensinadas
Todos os alunos que têm dificuldades de aprendizagem não são bem-sucedidos nos jogos
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Aprendendo com Desafios

há 8 meses

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Aprendendo com Desafios

há 8 meses

Questionário 8 - Cognição e desenvolvimento oral e escrito e raciocínio lógico e matemático
9 pág.

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UNIP

Respostas

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há 8 meses

A afirmação mais correta seria: "Os Jogos Significativos auxiliam nessa compreensão". Isso porque jogos podem tornar o aprendizado mais interativo e envolvente, ajudando alunos com dificuldades a entender conceitos abstratos de forma mais concreta e lúdica. Além disso, jogos podem promover a prática e a repetição de forma menos cansativa e mais motivadora.

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O trabalho com Origami contribui muito para a educação, pois ela atua ativamente no aprimoramento intelectual das crianças.
Além disso auxilia no ensino de:
Cálculos mentais
Frações, Divisões e Geometria
Sistema de Numeração Decimal
Resolução de problemas
Conceitos matemáticos

Utilizar material concreto faz com que o aluno compreenda de forma rápida e agradável a ideia relacionada à operação.
Diante dessa afirmação, assinale a alternativa correta:
Os materiais facilitam a aprendizagem por não estarem próximos da realidade da criança
Os materiais tornam o processo de aprendizagem significativo
Basta a exploração para que se efetive a aprendizagem significativa
Os significados que o aluno constrói, a partir dos materiais concretos, somente são o resultado do trabalho do próprio aluno
Os materiais devem ficar restritos apenas à manipulação ou ao manuseio que o aluno quiser fazer dele

Sobre as Barras de Cuisenaire está incorreta a seguinte alternativa:
O material favorece a correspondência entre as estruturas mentais da criança e a relação que ela estabelece com as peças, através das atividades trabalhadas
Foi criado por um professor belga depois de ter observado o desespero de um aluno, numa das suas aulas
O material Cuisenaire é constituído por uma série de barras de madeira, com divisão em unidades coloridas representando as unidades, dezenas e centenas
Material simples e auxilia a criança a construir conceitos básicos de Matemática
Pode-se trabalhar sucessão numérica, comparação e inclusão, as quatro operações, o dobro e a metade de uma quantidade, frações
O material Cuisenaire é constituído por uma série de barras de madeira, sem divisão em unidades e com tamanhos variando de uma até dez unidades. Cada tamanho corresponde a uma cor específica.

I. As crianças aprendem sobre os números a partir de vários treinos.
Com a utilização desse material podemos dizer que:
II. As relações numéricas abstratas passam a ter uma imagem concreta, dificultando a compreensão.
III. Com o uso do Material Dourado tornamos o aprendizado das operações fundamentais mais dinâmicas e eficazes, pois propõe-se um trabalho baseado treinos, repetições e muita tarefa para casa.
IV. O primeiro contato com o material deve ocorrer de forma lúdica, manipulando as peças do material livremente, conhecendo-as, relacionando-as e dando nomes para elas (cubinho, barra, placa e cubo).
II, III e IV estão corretas
I e IV estão corretas
I, II e III estão corretas
II e IV estão corretas
I, III e IV estão corretas
Apenas as afirmacoes I e IV estão corretas

Através de que material a criança exercita o raciocínio da lógica e o raciocínio abstrato, além de organizar o pensamento, assimilar conceitos básicos de cor, forma e tamanho, realizar atividades mentais de seleção, comparação, classificação e ordenação?
Material dourado
Tangram
Torre de Hanói
Blocos lógicos
Jogos de regras

Leia o fragmento de texto abaixo: “Para compreensão e aprendizagem dos conceitos matemáticos, o professor deve fazer uso dos materiais concretos”.
Tendo como referência suas leituras e estudos sobre a construção de conceitos matemáticos responda: quais atribuições são válidas no uso do material concreto? Analise as afirmativas a seguir marcando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
( ) O conhecimento se dá por meio da ação do homem sobre o objeto.
( ) A memorização descaracteriza o significado real de uma operação matemática.
( ) A realidade deve ser modificada constantemente pela ação do sujeito ao meio.
( ) Os softwares e games favorecem a resolução de operações matemáticas.
F, V, F, V
V, F, V, F
V, V, V, F
V, V, F, F
V, F, V, V

A partir de materiais concretos a compreensão para o aluno se torna significativa.
Tendo como referência suas leituras e estudos a respeito deste assunto, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
( ) O tabuleiro do jogo de damas é um ótimo recurso para compreensão da multiplicação.
( ) A relação matemática entre o número de colunas e o número de linhas totalizam o número de quadrados de uma folha quadriculada.
( ) As atividades abstratas são possibilidades de cálculos aritméticos precisos para crianças a partir dos 3 anos de idade.
( ) O registro escrito de atividades como arme e efetue facilitam a compreensão sobre multiplicação dos botões, ou seja: 20x5=100.
F, V, F, V
V, F, V, F
V, V, F, F
V, V, F, V
V, F, V, V

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